高二数学教案椭圆的饿几何性质.docxVIP

课 题 椭圆的几何性质（二） 课 型 1．理解椭圆的第二定义， 掌握准线方程及准线的几何意义。 教学目标 2．进一步理解离心率的几何意义。 3．培养学生分析问题和解决问题的能力。 教学重点 椭圆的第二定义 教学难点 理解焦点与相应准线的关系 教学过程 教学内容 备课札记 一 复习 1．椭圆的几何性质是什么？ 2．椭圆的离心率是什么？ 3．求轨迹方程的基本方法和步骤是什么？ 二讲授新课 1．椭圆的第二定义 2 问题：点 M(x,y) 与定点 F(C,0) 的距离和它到定直线 L:x= a c 的距离比是常数 c (ac0) ，求点 M的轨迹。 a 归纳总结椭圆的第二定义：平面内与一定点的距离和它到一 定直线的距离比是常数 e= c （ 0e1）的动点的轨迹叫椭圆。 a 定点叫椭圆的焦点，定直线叫椭圆的准线。 2 注意：（1）对应焦点 F(C,0) 的准线 L:x= a ，对应焦点 F(-C,0) c 2 a 的准线 L:x=- c （2）离心率的几何意义是：椭圆上任一点到焦点的距离与到准线的距离比 学生练习： 1. 求满足下列条件的椭圆的标准方程 （1） b=4 ，一准线 y=25/3 （2） 离心率为 4/5 ，焦点与相应准线距离为 9/4 第1页 共2页 2. 已知椭圆 x 2 y 2 1/2 ，求椭圆两准线的距离及方 a 8 1 的离心率为 9 程 例 1 点 P 与 F