高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》教师用书：散文之部第4单元庖丁解牛Word版含答案.docxVIP

庖丁解牛 本课话题 —— 积累 朗读 ——课文中的名段 庖丁为文惠君解牛。 手之所触， 肩之所倚， 足之所履， 膝之所踦， 砉然向然， 奏刀 然， 莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 开篇作者连用四个动词“触”“倚”“履”“踦”，将解牛的动作艺术化、舞蹈化了。 而后连用两个比喻： 《桑林》之舞、《经首》之会，生动地描绘出庖丁动作的节奏感，表现庖 丁解牛技艺达到了一个至高境界。只有在长期实践的活动中， 注意摸索，积累经验，才能掌 握事物的内部规律。 积累 ——生活中的素材 廖容典是美国一家国际投资顾问公司的总裁， 他曾有一个非常著名的百分比定律： 假如 你见了 10 位顾客，只在最后一位顾客处获得了 200 元的订单，那么，你应该如何看待前 9 次的失败与拒绝呢？他进一步解释说： “请记住，你之所以赚 200 元，是因为你会见了 10 位顾客，而不是第 10 位顾客。每位顾客都让你赚了 20 元。 也就是说， 每次被拒绝的收入都 20 元。所以，当你被拒绝时，你应该面带微笑”。这便是“廖容典百分比定律”告诉我们的道理。 面对人生中的所有挫折与拒绝， 每个人都应以一种良好的心态去面对， 并时常加以感谢，只有如此， 每一步的付出才会有所收获。 因为，最后的成功总是由前面无数次的失败累积而成的。 背诵 ——文学中的名言警句 聪明在于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚 夫祸患常