高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》教师用书:散文部分第1单元动人的北平Word版含答案.docxVIP

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  • 2020-10-15 发布于河北
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高二语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》教师用书:散文部分第1单元动人的北平Word版含答案.docx

散文部分 动人的北平 【画面内容】 画面上 “ 故宫面馆 ” 的厨师笑容满面地端上一碗热气腾腾的面条, 嘴里说道: “这可是老佛爷最爱吃的面条,三十元,值! ”顾客被惊得大汗淋漓,脑后有一个大大的“贵”字。 【寓意点评】 当今社会,某些商家已经将世界文化遗产当成了赚 钱的筹码和工具, 完全是顶着传承文化虚名、 行垄断牟 利之实的伪文化。 既没有遵循公平交易的市场原则, 也 没有体现经济对文化的足够尊重。 [ 识作者 ] 国际文化使者 —— 林语堂 林语堂  ( 1895 -1976) ,福建龙溪人。他博学多才,以  “ 两脚踏中 西文化,一心评宇宙文章  ” 为己任,辛勤笔耕,在文学、历史、语言 学和中外文化交流等众多领域都取得了巨大成就,  是著名作家、 学者、 翻译家。  1924 年后为《语丝》主要撰稿人之一。  1932 年主编《论语》 半月刊。 1934 年创办《人间世》 ,1935 年创办《宇宙风》 ,提倡 “ 以自 我为中心,以闲适为格调 ” 的小品文,成为论语派主要人物。林语堂才华横溢,著作等身, 一生写了 60 多本书,上千篇文章。 《京华烟云》和《风声鹤唳》于 20 世纪末、 21 世纪初分 别在海峡两岸被改编成电视连续剧。作品被翻译成英文、日文、法文、德文、葡萄牙文、西班牙文等 21 种文字,几乎囊括了世界上所有的主要语种,其读者遍布全球各地,影响极为 广泛, 在国际上享有 “ 文化使者 ” 的美誉。 他为人类文化事业作出了杰出的贡献, 是一位世 界级的文化名人。 著有《剪拂集》 《开明英文读本》 《开明英文文法》 《大荒集》《我的话》《生活的艺术》《吾国与吾民》 《无所不谈》《京华烟云》《风声鹤唳》和《语堂文存》等。 [ 探背景 ] 林语堂曾经两度在北京生活, 即大学毕业后在清华大学任教的三年 ( 1916— 1919) 和留学归国后在北京大学任教的三年 ( 1923— 1926) 。林语堂在北京居住的时间少于在上海和美国, 并且经济状况也大不如上海时期和美国时期, 但是他却对北京文化情有独钟。 他不仅有专门探讨北京文化的专著《辉煌的北京》 ,而且还有以北京生活为主要描写对象的长篇小说、散文及随笔,体现了作者独特的文化选择与感情倾向。 这些作品大都是林语堂移居海外后所作, 此时他一转早期对中国文化全盘批判的态度, 转从世界文化的角度, 介绍中国文化, 尤其偏爱北京文化。其深层原因在于: 客居都市及海外的林语堂,质疑并自觉疏离历史现代性,他 在传统文化中找到与现代工业文明的种种弊端相抗衡的力量, 于是最终在反叛传统之后又回 归传统,也因此,他尤其偏爱传统文化积淀深厚的北京。 [ 巧识文 ] 论语派 现代文学流派之一, 因《论语》半月刊而得名。 主要代表人物为林语堂。 林语堂始办 《论语》,即提倡幽默,倡言 “ 不谈政治 ” ,自命 “ 言志派 ” ,反对涉及 “ 党派政治 ” 的“ 载道派” 。《论语》初期文章尚多对国民党统治下黑暗社会的讽刺。鲁迅曾应邀投稿支持,意在 争取并给以善意批评。至《宇宙风》时期,林语堂则进一步提倡 “ 以自我为中心,以闲适为格调 ” 的小品文, 主张 “宇宙之大, 苍蝇之微, 皆可取材 ” ,自命为 “ 性灵派” 与“语录体”的继承者。至此,思想消极的一面有所发展。 北京、北平名字的由来 1.1369 年 6 月,常遇春荡平了元大都附近的元朝残余军队。战报送达朝廷,朱元璋便 以“蓟北悉平”为名,将元大都改为“北平府”,这也就是北京也称北平的来历。 2.1399 年,燕王朱棣在北平发动“靖难之变”,历经近三年的征战,攻占了南京,从 其侄子手中抢得了皇帝的宝座。并在 1403 年 ( 即永乐元年 ) 将北平府改为了“北京”,后又 迁都北京。北京这个称谓也就是从那时开始的。 3.1928 年 6 月 4 日,张作霖由北京退回沈阳,南京国民党政府任命阎锡山为京津卫戍 总司令, 6 月 20 日宣布改直隶省为河北省,改北京为北平。 4.1937 年 7 月 29 日,北平被日本侵略者占领,日伪政府于 1937 年 10 月 12 日,将北 平又改为北京。 1945 年日寇投降后,又改为北平。 5. 1949 年 9 月 21 日,在北平召开了中国人民政治协商会议, 9 月 27 日,政协会议决 定定都北平。自即日起改北平为北京,并确定北京是中华人民共和国的首都。 本文描写了北平的风物和景象,生动形象地表现出北平自然风光动人,城市景象动人,寻常百姓的街巷院落风光动人,平民百姓形象和他们的生活景象动人,文化气息动人等等, 表现出作者优雅的审美情怀和对北平由衷的赞美之情, 并且在字里行间, 表现出作者的平民意识和平民倾向,以及对劳苦大众的尊重和亲近。 阅读课文,理解下列句子的

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