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新教师教育、教学心得体会 随着第一学年期末考试临近， 第一学年马上划上了句号， 作为新教师的第一年，最大的感受就是“忙且充实着” 。由于以前在学生时代曾经给本科生上过实验课，所以在初登讲台时，心情并没有很紧张，不过毕竟是从学生到老师，身份一下子发生了很大的变化，有些不习惯。转眼间，一个学年即将过去了，对于一个学年以来的执教我有些体会，在教育教学中我想应该注意以下几点。 一、专业知识积累。认真钻研教材，要善于钻研教材，应该逐渐去掌握钻研 教材的规律， 将书中的知识转化为自己的知识， 并根据学生的实际， 力求做到师 生的和谐统一， 教法与学法统一， 知识与能力统一， 认识的构建与情感教学的统 一。首先，钻研教材可以钻出思路，帮我找到激趣点进行切入，找准学习目标进 行导向，找到可供创设的情景进行整体感知；其次，应该钻出教材前后的联系， 从而引导学生分层操练； 最重要的是需要能够钻出重点难点， 只要我们找准重难 点，就可以进行精讲点拔，整体巩固，质疑解难，反馈调控。 二、热爱学生。应该给我们的学生多一些“心” ，包括爱心、关心、责任心、宽容心、细心等。教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾， 处理得好，会教学相长，形成和谐的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不 愿教，学生不愿学的局面。我们应去研究学生的心理，研究人的个性，特别是我们的学生正处于青春期， 每个学生都有不同