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师 德 建 设 之 我 见 提要：师德建设是学校建设的重要内容、精神支柱，抓好师德及建设，能促使学校教师团结一致，开拓奋进，形成良好师风，营造教书育人的良好氛围，关系到学校的活力乃至生命。 我们的教育，是要把学生造就成有理想、有道德、有纪律和有文化的全面发展的人。教育过程是以学生为主体，教师为主导的人格塑造持续趋向成熟的过程。这就要求我们教师从学生入学的第一天开始，就要致力于在学生的心灵里播下高尚精神的种子，让她们发芽、开花和结果。教师必须具备良好的师德，才能给学生以良好的影响，才能实现教育的目的。 从古至今，以师德感人，以师德服人之事俯拾皆是。儒家创始人、教育界开山祖师孔丘就以“修身齐家治国平天下”强调了为师之道当注重个人修养，追求精神上的境界；在迅速驰来的车子面前，普通的人民教师殷雪梅用自己的血肉之躯为学生撑起一把保护伞，谱写了一曲感人泪下的歌。而今，立志乐道、淡泊名利、身体力行、诲人不倦、有教无类的道德风尚更加蔚然成风，已成为激励教师持续进取、超越自我的强大内驱力。而师德规范令我们常常要检点自身，感受至深，得益匪浅。师德建设作为我们的学校精神文明建议的基本任务正为全面推动素质教育，提升教育质量焕发着激情和活力。 一、师德，为教师教书育人准备了动力。 教师的工作是尽心教书、潜心育人，而师德规范为教师的教书育人确立了明确的要求，师德规范八项要求中．教书育