64统计图的选择2.docxVIP

第 第 PAGE #页 6.4统计图的选择 一、学生状况分析 1 ?学生在小学已经学习了条形统计图和折线统计图，对条形统计图、折线 统计图的特点有所了解，在本章第三、四节课中，学生又学习了扇形统计图的概 念，并学会制作了一些扇形统计图，因此，学生已具备了学习本节《统计图的选 择》的基础知识和基本技能。 择》的基础知识和基本技能。 2?此年龄阶段的学生有比较强烈自我发展意识，对与自己的直觉经验相冲 突的现象，对“有挑战性”的任务很感兴趣，他们的独立思考能力在提高，敢于 大胆发表自己的见解，喜欢怀疑、争论、辩驳和提出一些新奇的想法，已开始能 从具体的事例中归纳问题的本质，通过分析、比较、类比等活