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十二、东山海洋骨雕
编号:
授课时间 :
授课班级:
任课教师:
学习任务
东山海洋骨雕
课时:
学习任务分析
本节课我们主要是学习东山海洋骨雕。
学情分析
本课是一门理论课程,在学习这门课之前,学生们对本课相关内容都有所了解,具有一定的基础知识,但由于是理论知识讲解,教师在教学中可以多多利用视频,图片等辅助教学媒体来进行讲解,化抽象为具体,也可以布置相关任务由学生自己去调查学习,加深学生对所学知识的理解。
教学目标
知识目标
了解东山海洋骨雕。
技能目标
通过学习,使学生了解东山海洋骨雕。
情感目标
培养学生热爱中国传统文化的精神,让学生对东山海洋骨雕产生喜爱之情。
重 点
了解东山海洋骨雕。
难 点
了解东山海洋骨雕的发展变化。
教学策略
课堂讲授为主、学生讨论为辅,小组合作探究、观看教学片等方法。
教学资源准备
教师用电脑、投影仪等多媒体仪器;
课后记
/
教学环节
教学过程
新课导入
播放相关的纪录片或短视频,激起学生兴趣,引出课题。
知识讲解
清代,漳州东山有用海柳、贝壳、鱼骨、海螵蛸、海浮石(珊瑚礁)等制成雕刻成盆景、花卉、飞禽走兽等作为室内陈列工艺观赏品。这些特色艺雕也只流行于漳州东山县,我们暂且把它归到雕刻,因为它在某些手法上有雕刻的方法。
海鳔蛸雕
又称为海螵蛸画。海螵蛸是乌贼鱼骨,经去硬背、洗净、漂白等工序后,再精雕细刻,配以画框和深色衬低,题款钤却7是一种浮雕工艺品。东山岛的墨鱼骨雕已有二三百年的历史,早在清代,岛上民间过元宵节或婚嫁喜事,盛行“摆坛”祭祀,在摆坛时常用墨鱼骨雕成各种祥禽瑞兽、奇花异果、人物等来装饰桌面,烘托吉庆气氛。墨鱼骨色白质脆,纹理自然,用来雕刻禽鸟花卉,表现羽毛、花瓣等能反映出强烈的质感。,一般不上色,保持自然美感。
鱼骨雕
(二)海浮石
海浮石产于沿海,是火成岩的块状物或胞孔料动物脊突苔虫、瘤苔虫等骨骼。其中在水中可以浮起以上的苔虫海浮石称为“石花”,因形状如花而得名。采集后的海浮石经过酸化、漂洗、雕镂、粘嵌,可制作成岩洞水濂、高山峻岭、宝塔、假山等工艺品,甚至可以加工成人物、鸟、兽等图案。
(三)贝雕
东山岛海边贝类丰富,民间艺人以贝壳为原料,根据贝壳的形状花色,运用拼粘法、浮雕法、支撑法、镂空法处理,制作成多种多样的贝雕工艺品。如盆景、挂屏、贝雕画、花瓶、人物和花鸟虫鱼、禽兽等工艺品,有的还配上小动物、小礁石、红珊瑚、海螵蛸壳,别具一格。典型的作品有百花图、海螺瓶、孔雀雕、盆景、葡萄、松鹤图等。
东山贝雕
(四)海柳雕
东山岛的海柳雕刻闻名遐迩。在东山西埔镇官路尾村的宋代古墓中就发现用海柳雕刻的手镯、酒杯。
海柳是珊瑚的一种,属海生植物铁树科。由于它藏身海底,采集十分困难,甚是难得,其质地坚韧、色泽滋润,具有水渗不腐、火焚不损等神奇特点。
红珊瑚雕《骑龙观音》,林金春作品
海柳雕加工时先将海柳洗净,磨去附着物,然后根据海柳的形状和色泽,经过剪枝、车、磨、钻、画样、雕镂、抛光等多道工序,精雕细镂,做出各种工艺品,如烟斗、手镯、盆景、项链、茶杯、佛珠、戒指等。由于材料本身尺寸限制,民间艺人更多把海柳精雕细琢为烟斗等高档实用的艺术品,海柳烟斗或烟嘴销量最大,约占海柳工艺品的三分之二。虎斑海柳是海柳中的极品。漳州东山现有海柳雕私人作坊十余家。
海柳雕《双龙戏珠》,沈志雄作品
课堂练习
随堂讨论与练习
评价总结
教师根据学生上课状态和学生对本节内容掌握情况对学生学习效果进行检测与评价。
布置作业
教师根据教学内容布置作业或者根据下节内容布置任务。
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