小学三年级语文下册春的消息1名师公开课优质教案沪教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 春的消息 教学目标 有感情地朗读全文。 积累本文的好词好句。 能写出自己喜欢的季节。 能用积累本文好词好句的方法继续学习其他的文章。 让学生学会观察生活，学习积累的方法。 教学准备 教师：课件 学生：收集有关春天的资料。 教学过程 一、课件引入，体现积累 春姑娘是一位美丽的天使，她带着魔法棒悄悄地来到我们周围，她的魔法棒一点呀，我们周围发生了许多变化，大家感受到了吗 ? 2. 我也感受到了，而且我还给大家带来了许多变化呢 ?来，看看吧！ 3. 百花齐放，百鸟争鸣，这就是美丽的春天，那大家刚才欣赏了美丽的图画，都看到了什么 ?想到 了什么 ? 大家真能干，积累了那么多有关春天的好词好句。其实呀，春姑娘给我们带来的变化还不止这些呢 ! 今天我们就要去看看春姑娘还给我们带来了哪些有关春的消息。 二、读课文，学习生字。 齐读课题。 现在请大家自己把课文读一读，遇到不认识的生字宝宝读读它的帽子。 生字宝宝说大家读得好认真，它要出来和你们交朋友。 指名教读、齐读。 ( 解决“瘙痒” ) 大家读得真不错，现在我们一起来看看大屏幕，数一数本文一共有几节。 请六位小朋友起来读一读，其他小朋友做好小听众。 春天很美，那大家能读一读美丽的春天吗?一起把课文读一读。 1 ?????????????????