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一、看拼音，写 。 dé guó dāng ch ū （ ） （ ） duǒ bì y ìng bī （ ） （ ） yǎn zh ēng zhēng guān shēn （ ） （ ） hàn z āi mù xi á （ ） （ ） 二、把下列句子里用 的字改正 来。 1．放学已后，我急 完成家庭作 。 （ ） 2．我 因 同学，一到 步。 （ ） 3． 苦 斗， 是我 的光 。 （ ） 4．作文前要列 ，作文之后要 ，看看有没有 要修改的地方。 （ ） 5．我 要遵守社会秩序，做个 文明，懂理貌的好孩子。 （ ） 三、 句子，判断下列各句，是比 句打“√”不是的打“×” 。 1．他多像一个真正的守 。 （ ） 2．她的 像无 的湖面那么平静。 （ ） 3． 明 得像他爸爸。 （ ） 4．稻谷堆 得像一座座小山似的。 （ ） 5．戈壁 是一座天然的大 物园。 （ ） 6．那片片 ，在阳光下忽 忽 ，真像是穿了一身 亮的盔甲。 （ ） 四、按要求写 。 1． 写近 。 求 （ ） 收成（ ） （ ） 打扮（ ） 仍然（ ） 2． 写反 。 高 （ ） 虚（ ） 懦弱（ ） 蔑（ ） 羞耻（ ） 五、 句子，用 点的 写 。 1． 士 似 猛虎一般 扑向 人的 地。 ． ．． 似??一般?? 2．科利 不光找到了匣子， ．懂得了周 的一切都在起 化。 第 1页 共 3页 不光?? ?? 六、 寓言故事， 寓意。 啄木 的 大 叫起来： “ 我！ 我！我疼死了！ ” “ 先生，你身上有病，我在 你捉虫呢！ ”啄木 。 “ 直是侮辱！我 年 力壮，身上哪里的虫？我知道了， 不 是打 我、 害我 的借口 了。警告你， 在我面前耍花招， 开！ ” 怒了。 啄木 不好意思地 走了。从此以后，再没有一只啄木 愿意去帮助 棵 啄虫了。 几年后， 里的虫多了， 棵“年 力壮”的 于 成了肚里空空的 物。 寓言： 1． 我 不能没 人家找 ，借以打 、 害 人。 2． 有了 就要虚心接受 人的帮助，不然就 得不可救 。 3． 有 不改， 究是害。 七、 短文，完成作 。 光老人和流浪 一个流浪 地哭着。 光老人 ： “你是 ？ 什么哭？” 流浪 ：“我少年 代玩坡璃球，青年 代玩 牌，中年 代打麻将，家 都 光啦！ 如今我一无所有，我真后悔呀！ ” 光老人看他哭得可怜， 探地 ： “假如你能返老 童??” “返老 童？”流浪 抬 将老人打量了一番， “扑通”一声跪下，苦苦哀求， “假如再 我一青春，我就一定从学起，做个勤 好学的人！ ”“好吧” 光老人 完便消失了。 惊呆了的流浪 低 一看，自己已 成了一个十来 的少年，肩上 背着 包呢。 他想起自己 才 的 ，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻 璃球，他不 手痒了，也 去玩起来。他仍然按老 子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭 起来。正巧，他又碰到 光老人。他“扑通”一声跪下，哀求 光老人再 她一个青春。 “我 做了件蠢事！ ” 光老人冷笑着 ： “ 你再多的青春，你也不会得到真正的生命。 ” 光老人那么生气。从此，他 每个人的 都是一 ， 也 想多得一分 ！ 1．在文中找出 ，作 下列 的近 。 后悔（ ） 央求（ ） 2． 。 （ ） 悔（ ） 跪（ ） 探（ ） （ ） 侮（ ） 脆（ ） 深（ ） 3．用“假如??就??”造句。 4．你 了 个故事懂得什么道理？ 第 2页 共 3页 第 3页 共 3页