人力资源培训与管理人员开发.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人力资源培训与管理人员开发 1.什么是培训 2.如何确定人力资源培训需要 3.一般培训项目及其方法 4.管理人员开发 5.培训评价 根据国外有关统计资料表明,对员工培训投资1美 根据国外有关统计资料表明,对员工培训投资1美 元, 元, 可以创造50美元的收益,他们的投入产出比为1:50。 可以创造50美元的收益,他们的投入产出比为1:50。 什么是培训  培训是企业改进员工能力水平和业绩的 一种有计划、连续性的努力,有时也称 为员工开发。具体而言,培训就是学习 目前工作及未来工作所需的知识和能 力,意在使员工未来承担更大的责任, 使员工跟上组织变化、技术变化、和工 作方式变化(将员工现有的KSA提升到完 成工作所需要的水平上来) (以这个概 念为准) 教育与培训的区别 教育与培训的区别 教育培养通才 培训培养专才 为什么要进行人力资源培训  技术进步:研究表明到2005年美国服务 业上升(35%)、制造业提供职位下降 (3%),初级技能工由机器取代。 (Mathis Jackson, 1999)  管理进步(变化):员工参与、TQM 、 团队等  环境变化:组织变化、工作方式变化、 竞争变化等 人力资源培训的一些原则  原则:  培训应支持组织目标  培训提出(为什么要进行培训)  实现培训目标的途径选择(成本效应)  培训活动对组织目标的帮助程度  培训应是一种管理工具,而非目的  培训是为获得理想的行为后果而进行的  培训应为员工的自我开发和职业发展服务 (员工立场) 直线经理与人力资源开发经理的作用  培训与开发主要责任是所有直线经理的 责任,要求员工、人力资源开发管理人 员和直线经理人员三方的共同协作  人力资源开发经理基本上是在员工配 置、咨询、和培训安排等工作中发挥作 用 培训需求分析 业务变化 技术变化 需要培训哪些 管理变化 内容…… 环境变化…… 组织分析 任务分析 人员分析 哪些人员需要 培训…… 组织分析 组织分析  考虑培训是在怎样的一种组织背景下发 生的。根据公司的业务战略变化、技术 变化、管理变化、组织环境变化等,提 出公司培训需要。  但这种培训需要是就整个组织而言的, 尚不知具体的内容安排。 人员分析  组织变化引起的培训需求主要涉及哪些 人员,从而确定需要进行培训的员工群 体  即确定哪些人需要接受培训 确定哪些人需要接受培训 任务分析  涉及培训需要的员工的具体工作任务变 化,有哪些新的任务需要完成  为了完成这些任务,确定这些员工还有 哪些素质与能力是欠缺的,从而确定培 训的内容 案例:爱立信基于能力分析的培训 员工能力图 职位能力图 交流与沟通 财务计划能力 策划创新能力 执行能力 请问需要对哪些方面进行培训? 领导能力 一般培训项目  出现以下三种情况时一般是需要培

文档评论(0)

177****9147 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档