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苏教新版六年级下册《扇形统
苏教新版六年级下册《扇形统
计图》测试组卷
为骑自行车上学的学生,B为乘公共汽 车上学的学生,C为走路上学的学生, D为乘地铁上学的学生,所在扇形的圆 心角为15°问其中走路上学的学生占 受调查人数的 (几分之几).
(5分)在世界人口扇形统计图(如
图)中,关于中国部分的圆心角的度
数为72° .
(5分)观察扇形统计图,并填写.
(1) 如果用这个圆代表总体,那么扇
形 表示总体的45%.
(2) 如果用整个圆代表你们班级的总
人数,那么扇形B大约代表 人.
(3) 如果用整个圆代表9公顷的稻田,
那扇形A大约代表 公顷.
(4)如果用整个圆代表某校全体学生
(5分)六(1)班同学上一单元测 验成绩统计情况如图.
(1 )这次单元测验的及格率 是 %.
(2)已知这次单元测验取得优秀成绩 的有18人,全班有 人.
(3 )这次单元测验不及格的有 人.
不及格5%
的人数,已知扇形B比扇形A多5%,
且多60
且多60人,全校
人.
(5分)扇形统计图能够清楚地看出
数据的多少. (判断对错)
(5分)某学校对学生早上到学校的 方式进行了调查,结果如图,其中 A
(5分)下面是六(1)班学生喜欢 的电视节目统计图.
(1) 喜欢《大风车》的同学人数占全
班人数的 %.
(2) 喜欢《动物世界》、《走进科学》
与《新闻联播》人数的比是 .
(3) 如果全班有50人,那么,喜欢
TOC \o 1-5 \h \z 《动物世界》的有 人.
(5分)扇形的圆心角度数越大,说 明这一部分占总量的百分比就越
大. .
(5分)(1)这是一幅 统计
图.
(2) 鸭的只数与鹅的比是 .
(3) 已知鹅有800只,鸡有 只.
(5分)从图中可以判断六(2)班 喜爱 的人数最多. 判
断出六(2)班喜爱哪项体育活动人数 最少.(填能”或不能”
tn 、
乒乓球/
5 at /
V
TOC \o 1-5 \h \z (5分)六年级有300人,班委干
部有50人,制成扇形统计图时占的圆 心角是60° .
(5分)光明中学对图书馆的书分 成3类,A表示科技类,B表示工具书 类,C表示艺术类,所占的百分比如图 所示,如果该校共有图书6500册,则
活动,号召各年级同学自愿给贫困山 区学生捐款,表中表示各年级段人均 捐款数额,如图表示各年级段学生人 数比例分布情况.已知该校共有学生 1800人,那么根据图表可知:高年级
学生捐款 元,该校学生平均每
人捐款 元.
年级段
人均捐款数额(单位:元)
低年级
8.2
中年级
14.6
高年级
10.4
中年级
I高年级
低年级
30%
(5分)如图是某校学生最喜欢的 动漫角色统计图,若该校有 200名学 生,则喜欢美羊羊的学生有 人.
(5分)某校随机调查了若干名学
生和家长对学生带手机现象的看法,
统计整理并制作了如下两幅不完整的
统计图:
械调晋学生和垂长討学圭帯手机的盡度纟克计图
人動2S0■学生 ■暮辰
人動
2S0
■学生 ■暮辰
那么根据上述信息,从这次接受调查
关系.
(5分)民族小学对图书馆的书分
成3类,A表示科技类,B表示科学类, C表示艺术类,所占的百分比如图所 示,如果该校共有图书8500册,贝吃 术书共有 册.
(?)
二汩长对学生帝手机的态度绒计图
(5分)某中学高中学生占50%,
初中学生占40%,教师占10%.已知 教师有100人号初中学生有 人,
■陀 反对 —
高中学生有 人.
的学生和家长中,随机抽查一人,恰 好持“无所谓”态度的可能性
为 .
(5分)本周《重庆晚报》一共208
页,各版所占页面情况如图,请问本
地新闻有 页.
生活
13%
本地新闻体肓1為
国师新闻
(5分)扇形统计图的优点是可以
很清楚地表示出 与 的
(5分)小聪调查了学校300名学 生你最喜欢的一项球类运动”,根据调 查的数据他制成了扇形统计图. 请你 填空.
最喜欢乒乓球的学生占 %
最喜欢篮球的学生有 人.
最喜欢羽毛球的学生人数比最喜欢
足球的学生人数少 %.
(5分)扇形统计图能够反映数量 增减变化情况. .
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