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《财产清查的方法》教学设计 【课题】财产清查的方法 【教学目标】 认知目标：1.了解财产清查的准备工作； 2.掌握财产清查的方法。 能力目标：1.学会填写盘存单和账存实存对比表； 2.能熟练选用正确方法对财产物资进行清查。 情感目标：通过创设情景，让学生体验探究学习的过程，感受成功的喜悦，进而激发学 生的学习会计的兴趣。 【教学重点、难点】 （参考配套教学用书《基础会计教学参考书》P86～87） 教学重点：财产清查的方法； 教学难点：银行存款余额调节表的编制。 【教学媒体及教学方法】 制作幻灯片 情景教学法、归纳法 【课时安排】 1?课时（40?分钟） 【教学过程】 第一环节 新授课（76?分钟） 第二节 财产清查的方法 一、财产清查的准备工作（3?分钟） 【讲解】 【幻灯片演示】 财产清查前准备工作的内容 二、财产清查的方法（40?分钟） 【讲解】 【幻灯片演示】 （一）财产物资实物的清查 清查的方法通常有两种：实地盘点法、技术测算法、抽样盘点 【举例】 【幻灯片演示】 以盘点固定资产为例讲解如何填制盘存单及账存实存对比表。 盘存单 2007?年?12 月 30 日 编 号 001 002 规??格????名??称 压面机 蒸锅 单??位 台 个 数??量 2 2 单??价 800 1000 金??额 1600 2000 备??注 盘点人员：×× 实物保管：×× 账存实存对比表 2007?年 12?月?30 日 计 账??存 实??存 盘??盈 盘??亏 编??号??? 编??号??? 规 量 单 位  单价  数 量  金额  数 量  金额  数 量  金 额  数 量  金额 001 002 压面 机 蒸锅  台 个  800 1000  2 3  1600 3000  2 2  1600 12000?????????????????????1000 1 备注 会计主管（签章） 复核（签章） 制表（签章）×× 【讲解】 【幻灯片演示】 （二）库存现金的清查 清查方法：实地盘点法。 清查手续：填写“库存现金盘点报告表”。 清查内容：账实是否相符；是否有违反现金管理条例的收支；有无白条抵库；是否有超限额 库存。 【幻灯片演示】 库存现金盘点表 年 月 日 账存金额 实存金额 盘 盈 实存账存 盘??亏 实存账存 备??注 盘点人员（签章）：×× 出纳员（签章）：×× （三）银行存款的清查 清查方法：与“银行对账单”核对。 清查手续：编制银行存款余额调节表 清查步骤： （核对企业“银行存款日记账”与“银行对账单”的余额，看其是否相符。?两者余额不符的 （ ）原因有二：一为存在未达账项；二为记账有误。 ） 查找企业与银行之间的未达账项。 编制“银行存款余额调节表”，调整未达账项。 如果“银行存款余额调节表”调节不平衡，查找企业或银行账簿记录的错误，找 出原因，进行处理。 【讲解】 【幻灯片演示】 未达账项定义：企业与银行由于核算时间不同而形成的一方已入账，另一方尚未入账 的会计事项。有以下四种情况： 1．企业已收，银行未收 2．企业已付，银行未付 3．银行已收，企业未收 4．银行已付，企业未付 【讲解】 【举例】 【幻灯片演示】 【要求】 请找出银行对账单登记的数，而企业银行存款日记账没登记的； 或企业银行存款日记账已登记的，而银行对账单没登记的数。 【分析】 银行对账单登记的数，而企业银行存款日记账没登记的：37000，14500 企业银行存款日记账已登记的，而银行对账单没登记的数：21600，8400 银行存款余额调节表 存款种类：结算户存款 200×年?3?月?31?日 金额单位：元 项 目 企业银行存款日记账余额 加：银行已收，企业未收 减：银行已付，企业未付 调整后的存款余额 金额 168?000 40?000 34?000 174?000 项??目 银行对账单余额 加：企业已收，银行未收 减：企业已付，银行未付 调整后的存款余额 金额 228?000 6?000 60?000 174?000 第二环节 课堂练习（15?分钟） 【幻灯片演示】 配套《基础会计习题集》（第三版）： P80～81?实训一、二 第三环节 小结（3?分钟）