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PAGE PAGE 1 高二数学分层作业 选择题 1..已知A2n3=2An+14 A.1 B.2 C.4 D.不确定 2.某班从8名运动员中选取4名参加4×100米接力赛,有(　　)种不同的参赛方案. A.1 680 B.24 C.1 681 D.25 3.有不同的5本书,其中语文书2本,数学书2本,物理书1本.现把它们摆放成一排,要求2本数学书不能相邻,则这5本书的不同摆放种数是(　　) A.24 B.36 C.48 D.72 4. 某班上午要上语文、数学、体育和外语四门功课，而体育老师因故不能上第一节和第四节，则不同的排课方案种数是（ ） A.24 B.22 C.20 D.12 二、填空题 5.用1,2,3,4,5这五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有 个 6.在三张卡片的正反两面上分别写着数字1和2，4和5，7和8，将它们并排组成三位数，则共可以排出________个不同的三位数. 7.从0、1、2、3、6、7这六个数字中任意选取两个不同的数字作为直线方程Ax+By=0的系数，则可得到________条不同直线. 三、解答题 8.语文、数学、外语、物理、化学、生物6门课程,从中选4门安排在上午的4节课中,其中化学不排在第四节,共有多少种安排方法? 9.六人按要求站成一排，分别有多少种不同的站法? (1)甲不站在两端； (2)甲、乙不相邻； (3)甲在乙的左边(可以不相邻); (4)甲、乙之间间隔两个人； (5)甲不站左端，乙不站右端. 四、选做题 10.一场小型晚会有5个演唱节目和3个舞蹈节目,要求排出一个节目单. (1)3个舞蹈节目不排在开始和结尾,有多少种不同的排法? (2)前4个节目要有舞蹈节目,有多少种不同的排法?(以上两个题只列出算式) 11.用1,2,3,4,5,6,7排成无重复数字的七位数,按下述要求各有多少个? (1)偶数不相邻; (2)偶数一定在奇数位上; (3)1和2之间恰好夹有一个奇数,没有偶数. 高二数学分层作业答案 1.B 2.A 3.D 4.D 5.24 6.48 7.18 8.解:方法一:(分类法)分两类: 第一类,化学被选上,有A3 第二类,化学不被选上,有A54 故共有A31· 方法二:(分步法)第一步,第四节有A51种排法;第二步,其余三节有A53种排法,故共有 9.【解】 (1)方法一，因为甲不在两端，分两步排队，首先从甲以外的5个人中任选两人站在左、右两端，有A种方法，然后让剩下的4个人(其中包括甲)站在中间的4个位置，有A种方法，因此共有A·A=480种站法. (注：这里使用的方法称为“位置分析法”) 方法二，因为甲不在两端，分两步排队，首先排甲，有A种方法，第二步让其他5人站在其他5个位置上，有A种方法，故有A·A=480种站法. (注：这里使用的方法称为“元素分析法”) 方法三，第一步先让甲以外的人站排，有A种方法，第2步让甲插入这5个人的之间空挡中，有A种，故共有A·A=480种站法. (注：这种解法称为“插空法”) 方法四，在作排队时，对6个人，不考虑甲的站法要求而任意排列，有A种方法，但其中包括甲在左端或右端的情况2A种方法，因此共有排法A－2A=480种站法. (注：这种解法称为“间接法”或“排异法”) (2)因为甲、乙不相邻，中间有隔挡，可用“插空法”.第一步先让甲、乙以外的四人站排，有A种方法，第二步将甲、乙两人排在四人形成的空挡中(含两端)，有A种. 故共有A·A=480种方法. 也可以用间接法，将甲、乙两人看成一个整体，当作一个元素与其他4个元素(人)进行站排，共有A·A种，根据题意，应有A－AA=480种. (3)在全排列中，甲在乙的左边与甲在乙的右边的排列一一对应，各占一半，故有A=360种站法. (注：此题解法称为“对称法”) (4)方法一，分三步，第一步，从甲、乙以外的4个人中任选2个排甲、乙之间两个位置上，有A种方法，第二步把甲、乙及中间2个人看做一个元素与剩下2个人作全排列，有A种方法，第三步对甲、乙进行全排列.故共有A·A·A=144种方法. (注：此方法称为“捆绑法”) 方法二，用插入法，先将甲、乙以外的4个人站排，有A种方法，然后将甲、乙按条件插入，如上图有3A种方法，故共有A·3·A=144种方法. (5)方法一，(间接法)，甲在左端站法有A种，乙站右端有A种，其中甲在左端且乙在右端有A种，故共有A－2A+A=504种. 方法二，(直接法)，以元素甲可分两类，(1)甲站右端时有A种；(2)甲不在右端，此时应分三步，先排甲，在中间4个位置之一，再排乙，因乙不在右端，故有A种方法，最后再