北师版二年级下册数学《练习三》教案罗锦红.docVIP

2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课 题 练习三 上课班级 二1,2班 主备教师 罗锦红 副备教师 上课时间 2015年5月4日 教学目标 知识与能力 解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切关系。 过程与方法 通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，并正确进行计算。 情感态度与价值观 进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。培养学生认真仔细的良好习惯。 教学重点 进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 教学难点 进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。 教具准备 课件 教法运用 学法指导 基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 导入 新课 （检查预习） 一复习导入 同学们我们有学习了一个单元那么这个单元你学会了什么呢？那么我们今天再一次用我们所学的知识进行解决问题吧！ 学生自由回答 回顾所学知识，为本课做好铺垫。 初 学 新 课 （初步探究） 二练习讲授。 教师启发学生先说一说自己是怎样想的，怎样找到最大数与最小数，怎样确定哪两个数的和最大，哪两个数的和最小，哪两个数的差最小。 通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，并正确进行计算。 引