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幼儿园健康新课程标准教材
健 康 教 案
( 2019 — 2020 学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班健康教案
编订: XX文讯教育机构
幼儿园健康教案
文讯教育教学设计
大班健康活动:《布袋游戏》
教材简介 : 本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋 , 情绪乐观 ,
积极向上 , 生活充实 , 思想开阔 , 从而降低减少忧愁烦恼、 孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,
本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目 , 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标:
1、探索布袋的多种玩法,发展的想象力和创造力;
2、通过布袋游戏,增强跳跃能力,提高身体协调性;
3、勇于克服困难,体验合作乐趣。
活动准备:
布袋人手一只,组合器材一套,录音机,磁带。
活动过程:
1、幼儿进场分散站立于场内,在音乐的伴奏下随老师活动身体各部分。
2、玩布袋
1)、教师出示布袋,启发幼儿利用布袋,创造各种玩法。
2)、
教师巡回指导,观察幼儿玩布袋的情况,提示注意安全。
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幼儿园健康教案
文讯教育教学设计
(3)、个别幼儿演示玩法,幼儿集体模仿。
3、“袋鼠”游戏
1)、教师提示:“这个小朋友跳的多好啊,你们看象什么小动物呢?那我们学学小袋鼠到草地上做游戏,练本领吧!”
2)、幼儿合作游戏。教师:“我们找几个小伙伴一起做游戏,练本领。”
3)、教师提出活动要求:“今天天气真好,小袋鼠们一起去秋游,好吗?首先要越过小河(脚步器),跳过树桩(塑料圈),再穿过树林(塑料桶),最后要通过小桥(滑梯拼成)。”
(方法:幼儿依次出发,越过各个障碍(在音乐伴奏下),当幼儿感到体力不支时,可
到“加油站”加油,通过这个活动进行自我调节。)
4、
放松游戏:布袋魔术
5、幼儿离场
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution
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