初中数学人教版八年级上册11.3多边形及其内角和教案新版新34-.docVIP

初中数学人教版八年级上册实用资料 §11.3.1 多边形 教学目标 1．了解多边形及有关概念，理解正多边形及其有关概念． 2．区别凸多边形与凹多边形． 重点难点 1．重点： 1）了解多边形及其有关概念，理解正多边形及其有关概念． 2）区别凸多边形和凹多边形． 2．难点： 多边形定义的准确理解． 教学过程 一、新课讲授 投影：图形见课本 P19 图 11.3 一 l ． 你能从投影里找出几个由一些线段围成的图形吗？ 上面三图中让同学边看、边议． 在同学议论的基础上，老师给以总结，这些线段围成的图形有何特性？ 1）它们在同一平面内． 2）它们是由不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接组成的． 这些图形中有三角形、四边形、五边形、六边形、八边形，那么什么叫做多边形呢？提问 ：三角形的定义． 你能仿照三角形的定义给多边形定义吗？ 1．在平面内，由一些线段首位顺次相接组成的图形叫做多边形． 1 如果一个多边形由 n 条线段组成， 那么这个多边形叫做 n 边形 ．（一个多边形由几条线段组成， 就叫做几边 形．） 2．多边形的边、顶点、内角和外角． 多边形相邻两边组成的角叫做 多边形的内角 ，多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做 多 边形的外角 ． 3．多边形的对角线 连接多边形的不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线． 让学生画出五边形的所有对角线． 4．凸多边形与凹多边形 看投