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点拨教育暑假班
百分数——成数
成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成” 。
练习:
1、填一填,将下列数据改成百分数。
四成五 写成( ) 七成 写成( )
八成王 写成( ) 六成七 写成( )
例:去年比前年多收了三成。 (去年比前年多收了
30% )
1
、现价比原价降低了二成五。
(
)
2
、三月份比上月增长一成八。
(
)
例 1:某工厂去年用电 350 万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
课堂练习。
填空:
(1) 15÷ 20= =( )℅ =( )(填折数) =( )(填成数)
(2)今年苹果产量比去年增产二成,就是今年产量是去年产量的( )℅
(3)某农场去年产大豆 25 吨,今年由于多种原因减产一成五,今年产大豆( )吨。
(4)某电视机进价 2000 元,加三成二出售,售价( )元。
填表格:
成数 一成三
小数 0.6
分数
百分数
1
4
34℅
3、(1)、某县前年秋粮产量为 2.8 万吨, 去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨?
2)、某乡 2014 年水稻总产量是 1800 吨,2015 年预计比 2014 年减产一成五, 2015 年该乡水稻高产量预计有多少吨?
3)、某县前年秋粮产量为 2.8 万吨,去年比前年增产三成。 去年秋粮产量增产多少万吨?
4)、小华家承包了一块菜地,前年收白菜 42.5 吨,去年比前年多收了三成,去年收白菜多少吨?
1
点拨教育暑假班
百分数——税率与利率
知识点一: 税率
纳税就是把根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
缴纳的税款叫应纳税款。
应纳税额与各种收入的(销售额、营业额、应纳税所得额 )的比率叫做税率。
收入×税率 =应纳税额
应纳税额÷收入 =税率
应纳税额÷税率 ,= 收入
例题讲解:
例 2、爸爸应缴纳个人所得税多少元?他实际发工资多少元?
例 3、肇庆市规定在该市购买价值 1 万元以上的商品要缴纳 5℅的消费税。李老师购买了一辆轿车,购车连同
缴纳消费税一共花了 105000 元,这辆轿车价格是多少?
2
点拨教育暑假班
例 4、2017 年 8 月 27 日新通知规定, 买房的一方过户时, 购房面积在 90 平方米以下的首套房按房价的 1 %
缴纳契税, 90~ 140 平方米的按房价的 1.5 %缴纳契税, 140 平方米以上的按房价的 3 %缴纳契税。伍老师
买了一套 120 平方米的房子,花了 38 万元,过户时需要缴纳多少契税?
随堂练习:
4. 李阿姨的月工资是 5000 元,扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按 3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个
人所得税多少元?
5. 某歌手参加演出,得到演出费 4800 元,按个人所得税法规定,扣除 800 元后的余额部分要缴纳 20%的个人
所得税,这次演出,这位歌手应纳税多少元?
知识点二:利率
存入银行的钱叫做 本金 。
取款时银行多支付的钱叫做
利息 。
利息 =本金×利率×存期
利息与本金的比值叫做
利率 。
例题讲解:
3
点拨教育暑假班
例 2、妈妈每月工资 2000 元,如果妈妈把半年的工资全部存入银行,定期一年,如果年利率是
2.89 %,到期
她可获税后利息一共多少元?(需交
5%的税)
例 3、伍老师有 10000 元钱,打算存入银行两年, 可以有两种储蓄方法,一种是存二年期的,年利率是
5.94%;
另一种是先存一年期的,年利率是
5.67%,第一年到期再把本金和利息取出来合在一起,再存入一年。选择哪
种办法得到的利息多一些?多多少元?(保留一位小数)
随堂练习:
1、伍老师将 5000 元钱存入银行活期储蓄,年利率为 5.40 %, 4 个月后,他可得利息多少元?可取回本金和
利息共有多少元?
2、伍老师 2017 年 8 月 1 日到银行存款 30000 元,整存 2 年级,到期时伍老师可以取回多少钱?
知识点三:方案选择
4
点拨教育暑假班
在生活中,很多时候都会用到数学知识,我们要根据不同的情况进行分析、计算,最终选择最佳方案。
例题讲解:
例 1、某品牌的旅游鞋搞促销活动,在 A 商场按“满 100 元减 40 元”的方式销售,在 B 商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价 120 元的这种品牌的旅游鞋。
1)在 A、 B 两个商场买,各应付多少钱?
2)选择哪个商场更省钱?
例 2、伍老师想在网上书店买书, A 店打七折销售, B 店满 69 元减 19 元。如果想买的书标价为 80 元。
1)在 A、 B 两个书店买,各应付多少元?
2)在哪个书店买更省钱?能省多少钱?
例 3、百货大楼搞促销活动,甲品牌鞋满 200 减 100 元,乙品
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