早教中心专项规章新规制度.docVIP

***********早教中心 规章制度 早教中心园长岗位职责 一、园长负责幼稚园全方面管理，主持全园工作。 二、认真学习党教育方针和国家相关法律、法规、政策，全方面落实《幼稚园工作条例》和《幼稚园工作规程》。 三、主持制订全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈立即科学管理机制。定时召开园务会，深入第一线检验各项工作实施情况。 四、负责全园教职员聘用，调整园内工作人员结构，定时对保教工作人员进行考评并做出正确评定。 五、全方面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并依据实际情况立即调整，尽可能降低工作中失误。充足发挥党团组织、工会及教代会作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、友好、团结、向上”园风建设。 六、全方面掌握教职职员思想动态，开展常常性政治和业务学习，提升修养。关心教职员生活，改善生存环境，维护正当权益，增强向心力，提升凝聚力。 七、定时召开家长会，展示教育结果，宣传家教方法，听取家长意见，提升办园质量。 八、立即了解中国外幼儿教育动态，研究幼儿教育新结果，关注幼儿教育发展新动向。 早教中心班主任岗位职责 一、严格遵守学校《老师行为规范》和各项规章制度。 二、全方面负责本班教育和保育工作，依据《幼稚园工作规程》提出要求，结合本班实际，制订教育工作计划（包含观察、分析、统计幼儿发展情况），并认真实施。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，和本班老师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真实施幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每七天班务会议，共同确定下周工作关键，和本班老师和保育员共同搞好班内工作。 六、坚持正面教育标准，尊重幼儿，主动启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，主动参与教研活动及业务学习。主动创编教材，制作教具，不停提升本身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作，通常情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确教养方法，每七天向家长公布本周及下周教育内容，方便家长心中有数，主动配合。 十、认真填写“家园联络手册”，常常和家长保持联络，立即交换意见。 十一、认真做好教研活动统计和每七天教育小结，每学期写出质量较高教育工作总结或论文一至两篇。 幼稚园老师岗位职责 一、严格遵守学校《老师行为规范》和各项规章制度。 二、全方面负责本班教育工作，结合本班实际和班主任共同订好教育工作计划（包含学期、月、周、日计划）。 三、认真实施作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。落实保教结合原则，悉心照料好幼儿进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，立即增减衣服，注意培养幼儿良好生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。 四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目标地选择教育内容，利用多个教育形式，促进幼儿在不一样水平上取得发展。 五、努力钻研业务，主动参与教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每七天教育小结。一学期写出一至两篇质量较高经验总结或论文。 六、做好家长工作，认真填写“家园联络手册”。发觉幼儿问题要立即和班主任、保育员配合，立即通知家长，取得家长配合教育。 七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班统计。 早教中心门卫岗位职责 一、门卫必需坚守岗位，按时开关大门。 二、幼儿出入园门要有大人陪同，预防幼儿独自跑出幼稚园。 三、非本园人员不能随意出入幼稚园，陌生人出入要问询，因公来访登记方可入园。 四、携带包裹、行李及其它珍贵物品，必需由相关责任人开出证实，门卫进行查对后方可带出。 早教中心学习及教研制度 一、每七天安排一次学习和教研活动时间。 二、学习时做到严厉认真，不迟到、不早退、不闲聊、主动参与讨论、认真做好统计。无特殊情况不得请假。 三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好统计并主动向领导汇报。 四、每个月举行一次班级工作汇报。每个月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。 五、各年级组依据幼稚园计划培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，立即吸收中国外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定时组织学习和讨论，并在实践中探索，不停交流总结?验，使教研活动有针对性，有特色性。 六、园长（或保教主任、教研组长）定时或不定时抽查老师教育计划、教育笔记。检验保教人员一日组织活动或某个生活步骤，立即和保教人员交换意见。 七、每学期进行一次园、班级全方面总结。每年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经