小学的英语外研版(一起)四年级的下册M7模块备课.docVIP

小学英语外研版（一起）四年级下册 Module 7 模块备课 一、单元内容总体分析 这一模块主要是学习怎样询问时间， 学习怎样用英语表达时 间，使学生掌握相关的单词和句型， 并能灵活运用于日常生活中。 二、单元教学目标 1. 知识技能目标： 听懂、会读、会说、会写单词 o’clock, film, time, run, train  。 能听懂、会读、会写句子 What’ s the time? It clock. Is it 8 o ’clock now? Yes, it is./No, it isn  ’ s 2 o ’ ’t 。 运用能力目标： 学习怎样用英语表达时间，掌握相关单词和句型，并能综合 运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。 让学生感受英语课堂的活跃性， 让学生在日常生活中能运用 所学语言。培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能 力。 情感目标： 培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等 实践活动。 帮助学生树立较强的自信心， 培养学生乐于与他人合作的精 神与竞争意识。 三、教学重难点 能掌握询问时间的问答，熟练表达整点的时间。 能听懂、会说、会读以下句子： What‘s the time? It ’s 2 o ’ clock. Is it 8 o ’ clock now? Yes, it is./No, it isn ’t. 四、突破重点难点措施 创设情景，开始就培养学生开口说英语的好习惯，激发学生 说英语的兴趣，多使用英语问候语与学生交流，树立学生的自信 心。 五、教学方法建议 ask-based ”teaching method TPRguessing game, finishing a survey and having a competition.