管理类联考数学陈剑串讲数学蒙猜大法.pdfVIP

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  • 2020-10-23 发布于江苏
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管理类联考数学陈剑串讲数学蒙猜大法.pdf

数学蒙猜大法 做题顺序:先找两个 C ,再找4——5 个 AB ,剩下的全D ,当然可以找到E 。能 8 个。 一 选 项 类 型 不能选 C (两个条件矛盾a=5,a=1000 ) 参数互补:(a=5,b=3)联合: C 1 数值型 3 个 正负(相反数 a=1,b=-1) : D 单个型(条件一和条件二不同):A B 包含型(条件有包含关系,a 大于 1 a 大于 3 :D 互斥型(条件没有交集 a 大于 1,a 小于-1 ) : A B D (两点之外) 2 范围型 交集型(a 大于 3,a 小于 6 ) 可以代入验证下 :C 3 个 互补型(a b ):联合C 互补联合(247 页 4 题):C 3 文字型 题干需要的未知数(每个条件都能提供一部分信息)联合 C 4 个 应用题 每个条件为肯定的准确的文字信息: A B D 排列组合 容易错, 等价描述(247 页 22 题) :D 干扰大 二 两条件关系特征 不能选 C 矛盾 “二选一”:AB (一半) 正负对称:D 两条件 明显联合的:C 不矛盾 “二选一”:AB (一半) 等价包含:D 三 局部判别法(时间不够或只能判断一个条件的时候) 一个条件对:蒙 D 的概率大,A 的概率小。 一个条件错:观察是数值、范围、文字型,若两条件矛盾无法联合选 B 概率大 若两条件能联合,选 C 的概率大 另一个尽量算一下 一个条件充分 蒙:D 的概率大 不能联合:另一条件充分 B 概率大 一个条件不充分 若两条件能联合,选 C 的概率大 四 误选 A BC (单独充分) (联合充分) A BD (单独充分) (都充分) CD (联合充分) (都充分) 六 梅花卷的影响(1 条件和 2 条件兑换,不影响 CDE ,影响AB ) 七 数量关系要慎重使用(时间不够而前面已经做了一些题目的情况下,因为前面做的未必 对,可能蒙错,除非自己做的很准,后边可以根据答案分布来蒙) 二,充分性判断实战要点 1,不要按照题号顺序做题。(前 15 倒题目也不建议按照顺序做,分类做比较好) 2 ,先扫视一遍 10 道题,看看题干和条件,简短的(半行以内),好做的题目,标出来,一 般 2-3 道。 多数在表达式(比如 a 大于 b ),概念题(质数和数、奇数偶数),少数在文字题目中。 扫视的 主要目标,就是从这 2 3 个题目里面,寻找 E 选项, 目标 次要目标,就是把这些简单题目做出来。 短的:2013 年 17E、21C 、22 题 C 2012 年 17、20 、21E 题 2011 年 16、17E 3,E 选项 1 ,对考生的影响: 至少要检查一遍,才敢确认。 找自己的原因,以为自己错了 2 ,不选E 的: 复杂运算的 印刷长度超过一行的 3 ,选E 的特征:简短 运算量小 一两步就能解决掉 特值反例很容易观察 4 ,找明显联合的C 选项(

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