家长学校教案35644.pdf

家长学校教案 一、课 题：怎样做一个合格的家长 二、授课者：岳占利 三、时 间：2012 年 9 月 26 日 四、内 容： 怎样才能做一个合格的家长？从当前家教现状，提出几点建议。 一、要端正教育思想，树立正确的家教观念。家教观涉及到教子观、 人才观、亲子观、德育观、智育观等方面。例如人才观，什么是人才？ 这关系到家教的培养目标。有的家长认为：只有考试成绩得高分、只 有考上大学、只有成名成家才是人才，因而对孩子只重分数，加重孩 子学习负担，在家教中操之过急，方法简单粗暴。使孩子产生逆反心 理，对学习厌倦，对人生冷漠，压抑甚至扼杀了孩子的个性发发展， 到头来成才也渺茫。其实，孩子正处在长身体、长知识的年龄，其才 能?quot;潜在的，是潜人才。只要家长了解自己的孩子，从实际 出发，科学培养，都可以使孩子成为社会所需要的人才。 二、要重视孩子的全面素质培养，不少家长望子成龙。花很多精力注 重孩子的智力培养，却不注重孩子的品德、意志、毅力、经受挫折能 力等非智力方面的培养。而事实证明，在人才形成过程中，非智力因 素占有重要的位置，只有先成人，才能成才。一个孩子学习上的缺陷 不一定影响他的一生，而品格和人格上的缺陷可能贻害一辈子。很难 设想一个胸无大志，狭隘自私，缺乏直面困难勇气的人会有什么大的 作为。因此家长要注意孩子品德教育、健全人格发展和身体素质关心 孩子全面成和,切切实实打好基础,培养做人,也就为成龙、成凤 创造了可能性。 三、改进家教方法。现在有的家长对孩子或者放纵娇溺,百依百顺,或 者横加干涉，棍棒相加。望子成龙的热切期望与缺乏科学教育方法形 成很大的矛盾，不懂孩子，却拼命在教育孩子，结果事与愿违。 因而家长需要掌握孩子身心发展的特点和规律，掌握自己孩子个性特 点，靠激发、引导促使孩子健康成长。 四、家长要努力提高自身素质。家长本身的言行无时无刻地对孩子起 潜移默化的教育作用。家长思想素质、文化素质、情趣修养、行为规 范都会直接影响孩子。家长要努力学习家教知识，提高自身素质，从 家庭环境、家庭气氛、家庭风尚等方面，给孩?quot;润物无声的熏 陶。 法国作家福拜楼说过：国家的命运与其说是操在掌权者手中，倒不 如说是操在父母的手里。愿家长们都能胜任孩子的第一任教师，承 担起缔造祖国未来的神圣职责。 家长学校教案 一、课 题：把家庭构成孩子的乐园 二、授课者：岳占利 三、时 间：2012 年 10 月 10 日 四、内 容： 良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化 气氛，对于孩子的健康成长是很重要的。为了教育好子女，家长应努 力把家庭构建成为孩子的乐园。 一、慈爱 恩爱 敬爱 互爱 家庭情感气氛对孩子成长有着重要影响。某地有一个 5 岁的女孩子， 个子矮小得看上去只有二、三岁， 到医院检查，开始诊断为发育激 素不足症，但施用激素治疗无效。后来经过调查，发现这个孩子成长 在一个恶劣的，没有温暖的家庭环境中，为了增进她的发育，在有关 单位干预下，把她寄养在姑妈家中，不用激素，但发育过程比原来快 两倍以上。3 年后， 基本上赶上了正常儿童的发育水平。 由此可见良好的家庭情感气氛对孩子的心理发展和生理发育有重大 影响，每个家长都要充分重视这个问题努力培育一种温馨和谐的家庭 情感气氛。 二、童心与童趣 家长必须注意自身的心理健康，才能形成良好的家庭心理气氛，有利 于孩子的健康成长。 １、家长要保持童心，才能有童思和童趣，跟子女心理相通，形成融 洽的情感和心理气氛。 ２、家长要具备耐心、自制的心理品质。 ３、家长要具备角色心理常识，我们每个人在社会生活中的不同场合 有不同的身份，扮演不同的角色。 ４、家长要自觉减轻心理压力。 三、家庭贵有书卷气 家庭文化与家庭道德教育密切相关，家庭文化环境的优劣直接关系到 家庭道德教育的质量。好的家庭文化气氛，是一种无声的思想工作。 它通过一定的情景培养人的优良道德情感。蓬生麻中，不扶自直， 说的就是这个道理。要创造良好的家庭文化气氛，家长要不断提高自 身的文化素质。 怎样辅导你的孩子学习 明天学校要召开自开学以来的第一次家长会。其主要目的有四， 一是让家长了解本学期学校的各方面计划；二是向家长介绍自开学以 来孩子在学校的各方面表现；三是以第一次阶段性检测为例，分析本 学期学生学习的重点与难点；四是对家长进行家长学校的授课。本次 授课的内容为《怎样辅导你