科学与关键技术形考答案最新.docVIP

本科科学和技术 作业一 一、填空题:１、科学发展经历了不一样时代。１６世纪是以科学家?伽利略?为代表?个体活动?时代；１７世纪是以科学家?牛顿?为代表松散群众组织（皇家学会）时代；１８世纪到第二次世界大战前是发明家爱迪生试验工厂为代表集体研究时代。今天科学已经进入了国际合作跨国建制时代。１８世纪末法国启蒙思想家狄德罗指出：“技术是为了某一目标，共同协作组成多种工具和规则体系。”１９世纪自然科学三大发觉是细胞学说，生物进化论，能量守恒和转化定律。工业革命标志是蒸汽机使用。原子范围是10（-10）?ｍ、原子核范围是10（-14）?ｍ?、夸克范围是10（-20）ｍ?。原子能释放方法是衰变，?裂变，?聚变，其中利用最多是裂变核电站是利用原子核裂变反应所放出核能，驱动汽轮发电机组进行发电发电厂。二、名词解释1、科学：反应客观事物本质和运动律知识体系，是大家分析、研究事物一个探索过程，是一项全社会事业。 2。技术：为某一目标共同协作组成多种工具和规则体系，是大家改造世界多种工具、方法和技能。3、高新技术：对知识密集、技术密集类产业和产品统称，?是指对一国经济、国防有重大影响和较大社会意义，能形成产业新技术或尖端技术。4。电力革命：指19世纪后半叶到20世纪初，发生以新电能（替换了蒸汽动力）开始作为关键能源形式，支配社会经济生活社会进步和经济变革。5。原子核：尺度为10（-14）----10（-15）m大小，由质子和中子组成原子中心区只有原子万分之一大小，这里却是原子中全部正电荷和近全部质量集中区，也是核外电子围绕运动中心。 三、简答题： ?1、科学发展内部和外部原因是什么？　　科学发展外部原因是人类社会经济发展和生产活动需要推进了科学不停进步，内部原因是因为新发觉事实和旧有理论之间矛盾，和多种已经有多种见解、理论之间矛盾。2、爱因斯坦质能关系式说明了什么？爱因斯坦质能关系式是：E=m*(c)2这一式子说明了：a.?物质质量和能量是等价，是能够相互转化，b.?小质量中包含着巨大能量。若物质质量降低，肯定转化为巨大能量。c.?这一关系式是人类进行核能利用理论基础。 四、叙述题：1、叙述科学和技术关系。联络：科学为技术提供知识，技术为科学研究提供给用知识方法手段。科学和技术关系是相互依存，相互渗透，相互转化。?科学是技术发展理论基础，技术是科学发展手段。它们之间现有区分又有联络。科学和技术区分是：1）目标任务不一样：　　科学是用以认识世界，了解事物，揭示事物本质规律和事物之间联络，是回复“为何？”技术是用以改造世界，发明事物，设计、结构以取得有用物品方法技能，是回复“怎么做？”2）社会功效和价值标准不一样：　　科学通常不含有明确直接社会目标和追求，技术则是肯定含有明确直接社会和经济目标。3）结果形式和肯定方法不一样：　　?科学重理论，以试验检验理论正确是否。科学突破叫发觉。技术重实践，以试验来处理问题，达成目标。技术创新叫发明。 ? 2、为何说核能是高效、情节和安全能源？试比较核能和传统能源优劣。核能是高效、清洁和安全：a.清洁是指产生废物总量及其对环境影响。核电站和燃煤电站相比：产生废物总量少，总容积少是其基础特点。（1百万千瓦核电站每十二个月产生核废料30余吨，其中绝大多数处理后可回收利用，仅有50kg是真正待处理“废物”，比产生一样电力燃煤电站产生废物要少多。也轻易处理多。）b.安全性：人类生活环境中原来就有天然放射性。核电站周围放射性污染只比天然环境增加了百分之一。而煤电站周围排放物产生放射性比天然环境中增加了一倍。　核电站也根本不含有原子弹那样爆炸条件，不可能产生爆炸。而核燃料又是包在三道屏障包壳内，放射物质不会排出去。　到现在为止，和各类事故相比，核电站事故率和伤亡率也是最低。c.因为核能特点，核电站效率也是最高。核能是现在已利用能源中能量密度最高。 ?五小论文 读一篇科学家传记或科学史文章，写一篇心得体会。 作业二 一、填空题:1、现代化学发展特点?精、深、细，?多学科，?综合化。2、三大合成高分子材料是??塑料，合成纤维，合成橡胶。3、基础分析化学任务有?定性分析?和?定量分析?。4、细胞核基础结构包含??核膜，核仁，染色质??和??核液??四个部分。5、分子生物学诞生标志是?DNA双螺旋结构发觉。6、蛋白质基础结构单位是?氨基酸?，核酸基础单位是??核苷酸。7、细胞融合技术属于??细胞融合??工程，多利羊培育关键采取了?细胞核移植?技术。 二、名词解释： 1。纳米材料： 纳米是1m十亿分之一，即10（-9）m.纳米材料就是用特殊方法将材料颗粒加工到纳米级，再用这种超细颗粒制造大家需要材料。现在纳米材料有四种，纳米材料表现出奇特