小学数学青岛版六年级上册分数除法《解决问题》导学案.docVIP

小学数学青岛版六年级上册 课题：《解 决 问 题》 学习目标： 1、学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。会 分析除法应用题中的数量关系，学习用线段图表示题中数量关系的方法。 2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，在学习过程中，感悟分数除法应用题 之间的内在联系，培养推理能力。 3、极度热情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。 重点：会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题。 难点：根据分数乘法的意义，找到等量关系，正确列出方程。 使用说明与学法指导： 先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，通 过独立思考及小组合作，能够学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少， 求这个数”的应用题。会分析除法应用题中的数量关系，学习用线段图表示题 中数量关系的方法。并独立完成导学案，然后学习小组讨论交流，让同学们进 行展示，小组间互相点评，对于有疑问的题目教师点拨、拓展。 一、自主学习： 1、自学课本 P37-P39 页 思考： 1）、列方程解应用题的关键。 2）、用算术法解除法应用题的关键。 2、填空。 1）、 米是 米的（ ）； 米相当于（ ）米的 。 2）、自行车的速度是汽车的 ，把（ ）看作单位“ 1”。 3）、一个数的 是 ，这个数是（ ）。 4）、一根卅绳长 54 米，剪去 ，还剩（ ）米，把（ ）看作单