优质课《两位数乘两位数(进位)的乘法》教学设计.docxVIP

优质课《两位数乘两位数?(进位)的乘法》 教学设计 教学内容：冀教版《数学》三年级下册?40-41?页。 教学目标： １、?结合计算浪费水的问题，经历自主尝试、学习两 位数乘两位数（进位）的计算方法的过程。 ２、?会笔算两位数乘两位数（进位）的乘法。 3、在解决现实问题的过程中，认识水在人类生活中的 重要性，增强节水意识。 教学准备：多媒体课件 教学过程设计意图教学预设一、 创设情境 激趣导入 师：同学们，水和空气是我们每个人生存的必要条件， 谁也离不开它。今天有一位好朋友要和大家见面，你们看它 是谁？ 小水滴：大家好，我是你们真诚的朋友小水滴。（兔博 士网站）水，是人们赖以生存的重要资源。中国是水资源紧 缺的国家，在全国?640?个城市中，缺水城市达?300?多个，其 中，有?100?多个城市严重缺水。据医学专家介绍，一个健康 的人，如果?4?天喝不到水，就会有生命危险。爱护水资源就 是爱护我们的生命。可是在我们生活中有很多浪费水的现象， 同学们，在你周围有这种不好的现象吗？学生发言。 以“小水滴”可爱的形象来引起讨论的话题，亲切自然 生动，学生乐于接受。 通过小水滴的介绍，引起学生对浪费水现象的思考，为 新知的教学创设了良好的情境。。 在浪费水的话题上学生可能会提到身边发生的小事，例 如：水笼头没有拧紧，总是滴水浪费的现象。老师应适时引 入例题。 学生讨论适可而止。 二、 自