抗美援朝教案.pdfVIP

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  • 2020-10-22 发布于广东
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第 2 课:抗美援朝 课程目标: 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主 义精神。 教学目标 知识与能力 了解美帝国主义侵略朝鲜;美国对中国人民的挑衅;中国人民志愿军出兵朝 鲜;志愿军发起五次大规模战役。知道黄继光、邱少云的英雄事迹;中朝人民反 侵略的胜利。培养学生的读图、识图能力,阅读与叙述的能力,总结、概括历史 的学习能力。 过程与方法 指导学生利用课本提供的战役示意图和图片,从中提取有效信息,切实分析 历史史实;通过阅读魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》、观看反映抗美援朝的 影视作品、翻阅英雄传记、访问抗美援朝老战士等活动,加深对这一课课文内容 的理解和深化。 情感态度价值观初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际 主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国,支援朝鲜人民,其性 质是反对侵略的正义战争。 教学重点:抗美援朝,保家卫国 教学难点:中国出兵的必然性 教学过程 导入 创设氛围:播放《中国人民志愿军战歌》。1950 年,中国人民志愿军高唱这首 战歌,在彭德怀的指挥下,雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江,奔赴朝鲜前线,开始了一 场伟大的保家卫国的战争。中国为什么要出兵援

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