推荐19草船借箭完美版.ppt

本文写作特色 请你概括人物的性格特点。 周瑜 ： 心胸狭窄 ， 妒能忌贤 。 曹操 ： 多疑谨慎。 诸葛亮 ： 顾全大局，足智多谋、神机妙算。 鲁肃 ： 忠厚老实，顾全大局 1 、人物性格鲜明 。 找出和下列句子照应的句子。 1 、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算， 我真比不上他 ！” 2 、鲁肃回来报告周瑜，果然不提借船的事。 3 、雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 4 、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一 字儿摆开。 2 、前后照应 。 课题中的“借”换 “ 取 ”“ 骗 ”“ 受 ”“ 偷 ”行不行， 为什么？ 1 、从“太阳出来了，雾还没有散。这时候， 船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军 士们齐声高喊：”谢谢曹丞相的箭！”看出， 用“借”好，因为骗箭不用谢。 2 、联系“火烧赤壁”来看，也应用“借”， 因为火烧赤壁时，诸葛亮把箭都还给曹操了。 3 、用“借箭”更能突出诸葛亮的足智多谋， 如果用“骗”，作者就不是赞美诸葛亮了。 大家都知道三国中有不少是火箭的，但都 有一个前提，那就是事先准备好的，当时的火 箭是极易受潮，不便保管的，火烧赤壁时是用 了火箭的，因为在战前已经准备充分，草船借 箭是在曹操没有防备的时候突发事件，至于船 上是真人还是假人，当时不在曹操考虑范围内， 所以迅速的以普通弓箭击退敌军是自然而然的 选择。 曹操生性心疑，为什么在关键时刻他却 没有放火箭？ 我国四大名著 《三国演义》 罗贯中 《 水浒传》 施耐庵 《 红楼梦》 曹雪芹 《 西游记》 吴承恩 草 船 借 箭 这篇课文讲的是我国著名长 篇历史小说《三国演义》中的一个 故事。故事发生在东汉末年，当时 曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙 权。于是刘备和孙权联合起来抵抗 曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮 助作战。 课前热身 周瑜 yú 妒 dù 忌 jì 曹 cá o 军 青布幔 mà n 子 翎 lí ng 毛 丞 ché ng 相 都督 dū du 水寨 zhà i 擂 lé i 鼓 弓弩 nǔ 手 私 sī 自 迟延 支援 ? 嫉 jí 妒 dù 忌 延 援 青布幔 mà n 子 ? 悬挂起来做遮挡用的布、绸子等。 都督 dū du ? 都督 是中国古代军事长官的一种，兴于三国， 其后发展成为地方军事长官，明以后成为中 央军事长官。 ? 丞相： 古代辅佐君王的职位最高的大臣。 丞 ché ng 相 弓弩手 ? 弩，古代兵器，一种利用机械力量射箭的弓。 弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。 ? 妒忌： 对才能、名誉、地位或境遇比自己好 的人心怀怨恨。 ? 军令状： 接受军令后写的保证书，表示如不 能完成任务，愿依军法治罪。 ? 迟延 ：耽搁，拖延。 ? 疑惑 ：本课指心里不明白。 ? 调度 ：调用。 ? 虚实 ：虚和实，泛指内部情况。本课指曹操 因江上雾大，不了解对方的情况。 整体感知 1. 文中写到了哪几个人物？ 2. 在文中找出“草船借箭”的起因，经过 和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此 还讲到了什麽？ 起因（ 1 — 2 ） 准备（ 3 — 5 ） 经过（ 6 — 9 ） 结果（ 10 ） 概括主要内容 草船借箭以“借”为主线， 起因 是周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛 亮在十天内造十万支箭。 经过 是诸 葛亮与周瑜斗智，用妙计向曹操 “借箭”。 最后 诸葛亮取得了箭， 周瑜自叹不如。 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮 神机妙算，我真比不上他！” 1 、这句话和哪句话相照应，在文中有 什么作用？ 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 为了陷害诸葛亮，周瑜想出了什么计谋，这个计 谋好不好？ ? 从中可以看出周瑜是个怎样的人？ 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我 们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最 好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜 说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭， 想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先 生不要推却。” ? 周瑜：用心险恶，妒贤嫉能 周瑜的用心险恶，哪段话最直接？ 周瑜说 ∶ “是他自己说的，我可 没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们 故意迟延，造箭用的材料，不给他 准备齐全。到时候造不成，定他的 罪，他就没话可说了。你去探听探 听，看他怎么打算，回来报告我。” 诸葛亮明知周瑜妒忌他，为什么还要 答应周瑜三天造好十万支箭呢？ 诸葛亮说 ∶ “都督委托，当然照办。不知道 这十万支箭什么时候用？”周瑜问 ∶ “十天造 得好吗？”诸葛亮说 ∶ “既然就要交战，十天 造好，必然误了大事。”周瑜问 ∶ “先生预计 几天可以造好？”诸葛亮说 ∶ “只要三天。” 周瑜说 ∶ “军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛 亮说 ∶ “怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军 令状，三天造不好，甘受惩罚。” 什么是军令状？ 根据课文内容，替诸葛亮写