.《模型》教案文本一.docVIP

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  • 2020-10-23 发布于湖南
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模型 教学目标: 1、知道模型及其功能,理解模型制作在产品设计中的作用。   2、理解模型是技术设计中的一个环节和一种重要方法。   3、关注模型方法的广泛应用,感受模型在技术中的价值。   4、培养同学们的创新思维和动手设计能力,及培养热爱祖国、热爱科学的情操。 教学重难点: 1、知道模型及其功能   2、理解模型制作在产品设计的不同阶段有不同的作用 3、根据方案设计简单产品的模型或原型。 教学方法:   学生主动思考、讨论、设计,教师配合讲解、演示、提问,师生互动。 教学媒体运用:电脑多媒体平台 教学资源准备:CAI课件、模型、模型设计装置图 教学过程: 【导入新课】 放映一段《大东方号》的视频导入新课。 一、原型及其作用   1、原型 原型(Prototype)可以是产品本身,也可以是在产品生产之前制作的与产品大小相同、使用功能一致的物体。   2、原型的作用   (1)有利于对设计方案的实现效果进行评估。   (2)有利于实现对于大规模生产的生产技术与成本的估算。 案例分析(一): “大东方号”事例    “大东方号”集中了当时造船技术的精华,运用了所有最先进的动力设备,成为当时世界上最大的远航轮船。但是,“大东方号”并没有进行模型制作就投入了生产。结果,由于动力设备与庞大船体的动力需要不匹配,首航便宣告失败。 思考:这个事件告诉了我们什么道理? 一

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