三年级【英语(北京版)】UNIT SIX I HAVE FIFTY MARKERS (1)-1教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 G3U6(1) 学科 小学英语 年级 三 学期 秋季 课题 UNIT SIX I HAVE FIFTY MARKERS（1） 教科书 书名： 英语 三年级上册（一年级起点） 出版社： 北京出版社 出版日期： 2014 年 7月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 单元整体思路 单元目标 1.通过观看视频课件、师生交流等方式，学生能够理解对话内容，分角色朗读对话。 2.通过会话、绘本等不同体裁的学习，学生能够听懂会说表示学具和数字的词汇，并能够尝试梳理这两类词语。 3.能够结合生活中的场景，运用相应话语向别人借物品及回复他人；描述自己搜集的物品及数量；描述100以内整十数的加减法算式等。 4.了解字母组合 oi , oy 在单词中的发音。 5.能够在生活中乐于助人，感受分享的快乐。 本课教学目标 教学目标： 在本节课结束后，学生能够： 1.在图片的帮助下理解对话内容，并准确朗读课文。 2.听懂、会说有关学具的词汇marker, eraser, book, ruler, pencil 及数字fifty。 3.模仿对话场景,运用