三年级【英语(人教版)】Unit 4 Pets 第二课时-1教学设计.docxVIP

教学设计 课程基本信息 课例编号 学科 英语 年级 三年级 学期 第一学期 课题 Unit 4 Pets Lesson 2 What a pretty pet！ 教科书 书名：人教版《英语（一年级起点）》三年级上册 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2014年03月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：1. 能够听懂、会说询问宠物特征的功能句并回答。 2. 能够在恰当情境中谈论并介绍宠物。 2. 能够临摹句子，体会句子书写的规范。 教学重点：能够在恰当情境中谈论并介绍宠物的外形特征。 教学难点：能够在恰当情境中谈论宠物的外形特征。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 2 分 钟 一、热身导入 1. 师生欣赏歌曲Do You Have a Pet 2. 听描述猜宠物 T: Now let’s play a guessing game. I’m going to describe a pet, you listen and guess what pet it is, OK? 【设计意图】借助歌曲导入和猜一猜的活动复习并引入本课学习，激发学生的学习的欲望和兴趣。学生能够快速集中注意力进入学习，同时为后面学习做好铺垫。 5 分 钟 二、学习理解 2. 呈现教材主情景图，创设情景 师生交流，熟悉情景 T：Look at