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- 约2.71千字
- 约 5页
- 2020-10-23 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
四年级
学期
第一学期
课题
除数是两位数除法(第三课时)
教科书
书名: 义务教育教科书 数学 四年级上册
出版社: 北京出版社 出版日期:2014 年 7 月第1版
2020 年 6月第3次印刷
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
学习目标:
1. 进一步巩固三位数除以两位数的试商方法,并能正确计算。
2. 在巩固应用中养成主动探索、认真计算的学习习惯。
3. 能够运用所学知识解决生活中的简单问题,感受数学在生活中的作用。
学习重点:
进一步巩固三位数除以两位数的试商方法。
学习难点:
进一步巩固三位数除以两位数的试商方法。
教学过程
时间
教学环节
师生主要活动
1分钟
一、
创设情境,提出问题。
1.出示问题情境
一盒乒乓球39元,一个毽子26元,一桶羽毛球44元,他们带的钱都不一样多,如果尽可能多的买他们需要的运动物品,每个小朋友最多能够买到几个他们喜爱的运动物品呢?
T:关于这个问题,我们应该如何思考呢?
预设1:最多买几盒乒乓球:800里面有几个39。800÷39
预设2:最多买几个毽子:182里面有几个26。182÷26
预设3:最多买几桶羽毛球:140里面有几个44。140÷44
11分钟
二、
独立探究,解
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