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- 2020-10-23 发布于江苏
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教学设计
课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
四年级
学期
第一学期
课题
Revision 1 Lesson 1 Leisure Time on the Weekend
教科书
书名:义务教育教科书《英语(一年级起点)》四年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2014年3月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:
能读懂绘本,感受家人朋友共度周末的生活乐趣。
借助框架图介绍自己及他人的周末生活。
复习重点:
复习有关周末活动的词汇。
借助框架图复习谈论周末活动的相关功能:What do you do on the weekend? I often…
复习难点:
运用周末活动框架图逐步拓展谈论有关周末生活的内容。
教学过程
时间
教学
环节
主要师生活动
2分钟
导入
师生共同梳理1-3单元话题内容,学生回顾主题,唤起对前三单元的主题及相关内容的记忆。借助对话引出本课学习主题。
5分钟
复习周末活动词汇及功能
教师提出问题:What do you do for fun on the weekend? 学生按活动类别进行回答:We can do sports for fun. If the weather is fine, we can do something out of home.. If the weat
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