四年级下册数学各单元知识点整理新.docxVIP

四 年 级 下 册 数 学 各 单 元 知 识 点 整 理 姓名 ★数学考试应注意： 1、用手指着认真读题至少两遍。 2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。 （如：“？” ） 3、画图、连线时必须用尺子。 4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况。 第一单元：四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 （1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 （2）已知两个数的积与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 （3）减法是加法的逆运算。 （4）加法各部分间的关系： 和=加数＋加数 加数 =和－另一个加数 （5）减法各部分间的关系： 差=被减数－减数 减数 =被减数－差 被减数 =减数＋差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系 （1）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 （2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 （3）除法是乘法的逆运算。 （4）乘法各部分间的关系： 积=因数×因数 因数 =积÷另一个因数 （5）除法各部分间的关系： 商=被除数÷除数 除数 =被除数×商 被除数 =商×除数 （6）有余数的除法，被除数 =商×除数 +余数 3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。 4、四则混和运算的顺序 （1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往 右）的顺序计算； （2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法） ， 后算（加、减法）； （3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的，括号里面的算式计算 顺序遵循以上的计算顺序。 4、有关 0 的计算 ①一个数和  0 相加，结果还得原数：  a + 0 = a  0 + a = a ②一个数减去  0，结果还得这个数：  a －  0 = a ③一个数减去它本身，结果得零：  a －  a = 0 ④一个数和  0 相乘，结果得  0：  a ×  0 = 0  0 ×  a = 0 ⑤0 除以一个非 0 的数，结果得 0： 0 ÷ a = 0 ⑥ 0 不能做除数： a÷0 = （无意义） 第二单元：观察物体（二） 1、从不同位置观察同一个物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 2、从同一个位置观察不同的物体，所看到的图形有可能一样，也有可能不一样。 3、从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。 第三单元：运算定律 1、加法运算定律： ①加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。 字母表示： a＋b＝b＋a ②加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变。 字母表示： (a ＋ b) ＋c＝a＋(b ＋ c) ◆加法的这两个定律往往结合起来一起使用。如： 165＋ 93＋35＝93＋（ 165＋35） 2、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。 字母表示： a－b－c＝a－(b ＋ c) 3、乘法运算定律： ①乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 字母表示： a×b＝b×a ②乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。 字母表示： (a × b) ×c＝a×(b × c) ◆乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如： 125× 78×8=78×（ 125× 8） ③乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再 把积相加。 字母表示： (a ＋ b) ×c＝a×c＋b×c 4、 除的性 ：一个数 除以两个数，等于除以 两个数的 。 字母表示： a÷b÷c＝a÷(b × c) （5）特殊情况： 256—58+44 250 ÷8×4 =256+44— 58 =250×4÷8 =300—58 =1000 ÷8 =242 =125 第四 元：小数的意 和性 1、在 行 量和 算 ，往往不能正好得到整数的 果， 常用（小数）来表示。 分母是 10、100、1000??的分数可以用（小数）来表示； 分母是 10 的分数可以写成（一位）小数，分母是 100 的分数可以写成（两位）小 数，分母是 1000 的分数可以写成（三位）小数?? 所以，一位小数表示（十分）之几，两位小数表示（百分）之几，三位小数表示（千 分）之几?? 2、小数点前面的数叫小数的（整数）部分，小数点后面的数叫小数的（小数）部分。 3、小数点后面第一位是（十分）位，十分位的 数 位是十分之一，又可以写作；小 数点后面第二位是（百）分位，百分位的 数 位是百分之一，又可以写作；小数点 后面第三位是（千）分位，千分位的 数 位是千分之一，又可以写作?? 如：，十分位上的 3，表示 3 个（十分之一）；百分位上的 7，表示 7 个（