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中学教师 2019 年度考核个人总结 知识在不断的变化，教育的方式也在不断的改善，老师 们要对自己的教育情况有一个详细的了解，才能更好的对今 后的工作做计划啊。下面是由 xx 为大家整理的“中学教师 20xx 年度考核个人总结” ，仅供参考，欢迎大家阅读。 中学教师 20xx 年度考核个人总结 （ 一） 这学年来，本人在教育教学工作中，面向全体学生，教 书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发 展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生 的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作 责任心强， 服从领导的分工， 积极做好本职工作， 认真备课、 上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知 识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生 学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺 利完成教育教学任务。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生缺 乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭 作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在差生的转化上，对后进生努力做到 从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解 和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻 的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不 足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工 作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各 项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到 各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在 课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着 一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 中学教师 20xx 年度考核个人总结 （ 二） 本人这学年以来， 工作兢兢业业， 恪尽职守， 吃苦耐劳， 为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的 大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转 变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作， 取得了突出成绩。现总结如下： 在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教 育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学 新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合 数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的 发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视“差生”的 转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启 发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理， 做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动 换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。 学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教 材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努 力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的 优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先