原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
弧长和扇形面积教学设计一教材分析一本课的地位和作用本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质圆心角圆周角和过三点的圆等内容之后对弧长和扇形面积的计算的学习研究的是初中阶段弧长公式和扇形面积公式的推导过程及其在实际问题中的应用弧长公式和扇形面积公式是以圆的周长和面积公式为依据的本节内容是圆的有关计算中的一个重要问题是学习圆锥的侧面展开图的基础也是高中进一步学习弧长公式和扇形面积公式的基本内容二教学目标根据上述教材结构与内容分析考虑到学生已有的认知结构和心理特征我制定如下教学目标知识目标让学生通过自主探
弧长和扇形面积》教学设计
一、教材分析
（一）本课的地位和作用
本节教材是在学生学习了圆的有关概念性质、圆心角圆周角和过三点的圆等内容之后， 对弧长和扇形面积的计算的学习，研究的是初中阶段弧长公式和扇形面积公式的推导 过程及其在实际问题中的应用。弧长公式和扇形面积公式是以圆的周长和面积公式为 依据的。本节内容是圆的有关计算中的一个重要问题，是学习圆锥的侧面展开图的基 础，也是高中进一步学习弧长公式和扇形面积公式的基本内容。
（二）教学目标
根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构和心理特征 ，我制定如下 教学目标
1、知识目标：
让学生通过自主探索来认识扇形，掌握弧长和扇形面积的计
文档评论（0）