仓储技术与库存管理自学考试大纲(doc33页)(正式版).docx

高等教育自学考试仓储技术与库存管理（ 9917）自学考试大纲 四川省高等教育自学考试委员会 第一部分 自学考试大纲说明 一． 课程的性质和地位 《仓储技术与库存管理》 是物流管理专业的一门专业课。 通过本课程的学习， 使学生初步掌握仓储技术管理的基本理 论与方法。 仓储技术管理是按照客观经济规律的要求， 运用 科学方法， 对物资仓储的整个技术作业过程和有关部门的经 济活动加以计划、组织、指挥、协调和监督，力求取得最佳 的经济效益和社会效益。 仓储活动是物流领域的一个中心环节，在物流领域中起 着重要的作用，被称为“物流的支柱” ，它的基本功能包括 物资的保管养护、 调节物资供需、 调节物资的运输、实现物 资的配送和节约物资功能。 物资储备的主要任务是使物资储 备经常处于合理水平， 防止发生超储积压或不足的现象， 使 物资储备既能保证生产与供应的需要，又能加速物资周转， 减少资金占用，降低生产和供应成本，使企业利润最大化。 本课程结合我国物流仓储的实际情况，学习仓储技术管 理基本知识、 仓储设施、 仓储业务管理及仓储管理信息系统 的目标、 任务、 功能及结构， 提高仓储技术管理的能力和素 质。 本课程学分为 4 学分，推荐教材为： 必读书《物流仓储技术管理》 西南交通大学编 参考书《物流企业仓储管理和实务》 真虹编 中国物 资出版社 二.课程考试要求 本课程的考试要求要以考核知识点、 学习要求、考核目 标和有关考试具体问题等几个方面加以把握。 其中考核知识 点是主体。 （一） 考核知识点 考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括。 主要包 括基本概念、基本理论和基本方法。本课程的概念是仓储技 术管理基本知识、仓储设施建设规划，仓储建筑物、仓储机 械管理、物资存储规划，物资检验及出入库、物资保管养护、 特种物资保管、仓库安全工作、仓储作业优化、 仓储物资包 装、仓储管理信息系统及仓储管理方法等内容。 （二） 学习要求 学习要求是对自学考试知识点等应掌握之深度的概括。 主要可以分为了解、理解、掌握三个不同的层次。 了解是指 对课程中的基本概念的一般认识； 理解则要搞清楚仓储设施 建设规划、仓储建筑物、 仓储机械管理等有关内容；掌握是 要深入领会物资存储规划、物资检验及出入库，物资保管养 护，特种物资保管、仓库安全工作、仓储作业优化、仓储物 资包装、仓储管理信息系统及仓储管理方法， 具有分析问题 和解决问题的能力。 （三） 考核目标 考核目标是按照认知过程将考核知识点的广度和难易 程度转化成认知能力和运用能力的概括。 关于认知能力的考 核目标包括：识记、领会、应用几个不同层次。识记是对一 些基本概念、专业术语、物流仓储技术管理的特点等能记住； 领会是能正确的表达对已学到的基本概念和基本原理； 应用 是指能运用学到的知识、理论、方法去分析和解决有关实际 问题的素质。 （四）有关考试的几个具体问题 1． 试卷分数和难易程度比例 试卷总分为 100 分。本课程各章均有一些基本概 念、 基本原理、 理论和方法， 故各章控制的分数比例大致相 等。对考核目标控制的分数比例：识记 30%，领会 40% ， 应用 30% 。 2． 考试题型 本课程考试题型： 单项选择题、多项选择题、名词 解释、简答题和论述题。总题量 35 题左右。 3． 考试时间及形式 时间： 150 分钟 形式： 闭卷形式 第二部分 考试内容和考核目标 第一章 仓储概论 ．学习要求 了解： 1．仓储的产生和发展 2．仓储工作的意义 3．仓储活动的性质 理解： 1．仓储中的零库存 2．物资仓储的功能 3．仓储的基本任务 掌握： 1．按照仓储在生产过程中的领域分类 2．按仓储的收发动态分类 3．按储存物资的构成分类 ． 考核知识点 （一） 仓储的发生和发展 原始阶段 产生阶段 发展阶段 大发展阶段 （二） 仓储的意义及性质 仓储工作意义的表现方面 仓储活动的性质 物资仓储活动的特点 仓储中的零库存 （三） 仓储的功能及任务 1. 物资仓储的保管、调节、集散、转换及信贷 功能 2. 仓储物资保管保养、收发运输任务 四） 1. 2. 3. 4. 仓储的分类 生产和流通两个领域的储备 流转型和储备型仓储 综合性仓储和专业性仓储 自用仓储和营业仓储 三．考核目标 识记： 1．我国物资仓储活动经历的四个阶段 2．物资仓储的功能 3．仓储的基本任务 领会： 1．仓储的性质 2．仓储的意义 3．物资仓储活动的特点 4．仓储中的零库存 应用 1．尽可能减少库存量 2．按照不同的方式对仓储进行分类 第二章 仓储管理 一．学习要求 了解： 1．仓储管理的重要性 2．仓储管理的基本要求 3．仓储管理体制 理解： 1．仓储技术作业过程 2．仓储技术作业应遵循的原则 掌握： 1．仓储技术作业的内容 2．仓储