八年级科学上册《环境对生物行为的影响》教案 浙教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 3.3.1 环境对生物行为的影响 课 题 第1节 环境对生物行为的影响 ? 教 学 目 标 1、学会观察并描述动植物的各种行为，收集有关动物节律行为的资料。 2、了解环境因素对动植物行为的影响。 3、能列举掌握的感应现象。 ? ? 重 点 难 点 分 析 重点：植物的感应性现象 ? 课程资源的准备与开发 ? ? 教　学　过　程 调 控 对 策 【引入】学生描述：回顾上一章学过的有关天气的变化和气候环境对生物行为的影响。 天气：1、燕子低飞要下雨，蚂蚁堵洞将下雨 2、地震、台风前的动物行为等等 气候：1、沙漠仙人球的特点，各地农作物的特点。 2、沙漠中的抬尾芥虫等等 一、环境对动物行为的影响： 【看图讨论】猫头鹰和鼠的昼夜节律性行为：P101讨论 1、（1）猫头鹰和鼠都是白天休息，晚上出来活动，而白天与夜晚主要有温度和光照等因素的差异，因此，温度和光照等都是影响猫头鹰和鼠的行为的外界因素。（2）人类与他们不同，白天活动，晚上休息。 所以温度和光照等是影响猫头鹰和鼠的行为的外界环境因素。 2、昼夜、季节等环境因素的周期性变化，也会使生物在自然界中的活动具有一定的节律性。 详见附录：动物的节律性行为节律性行为 　　动物的活动和行为表现出的周期性现象，称为节律性行为，或叫生物节律。例如很多脊椎动物的取食