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- 约 3页
- 2020-10-25 发布于江苏
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《骑鹅旅行记(节选)》精品教案
教学目标:
1.学习并积累 “咯咯”“刨虫子”“猫咪”等生词。
2.默读课文,把握课文主要内容,初步了解尼尔斯的形象。
3.透过插图和部分篇章阅读,了解书中的精彩故事,感受童话故事的语言风格,激发
阅读整本书的欲望。
4.组织交流精彩片段,学习做一个善良、珍爱动物的小朋友。
教学重点:
1.学习并积累 “咯咯”“刨虫子”“猫咪”等生词。
2.默读课文,把握课文主要内容,初步了解尼尔斯的形象。
教学难点:
1.透过插图和部分篇章阅读,了解书中的精彩故事,感受童话故事的语言风格,激发
阅读整本书的欲望。
2.组织交流精彩片段,学习做一个善良、珍爱动物的小朋友。
教学过程:
一、谈话导入
1.题目解读:
(1)看到题目,你对课文有什么了解?
(2 )看到题目,你对课文内容有什么猜想?
预设:对课文的初步认知,进行合理的丰富的猜想。
2.出示预习清单:
(1)小组学习本课的生字词,不懂的地方做上记号。
(2 )了解课文的主要内容,了解选文讲述了什么?
(3 )尼尔斯变小以后,他的世界发生了什么变化?
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