长流小学精神文明建设的工作总结计划.docxVIP

精品文档 长流小学精神文明建设工作总结 一个学校的文明程度， 体现了一个学校的全面办学水平， 根据上 级文明单位的条件， 在创建活动中， 发扬开拓创新的精神进行了认真 的争创自查工作。我校在争创文明单位过程中，班子领导高度重视， 制订出切实可行的创建文明单位的规划。 现将文明单位的自查情况总 结汇报如下： 一、扎实德育展实效 1、开展先进性教育，提高党员素质 我校认真严格贯彻执行上级先进性教育文件精神， 扎扎实实在全 体共产党员中开展了保持共产党员新近性教育学习。 2、加强学习，转变观念 近年来，我们以“新民总校师风教育月”活动为契机，组织全体 教职员工学习《中小学教师职业道德规范》 、《教育法》、《教师法》、 《未成年人保护法》等有关教育法律法规，使教师牢固树立“三个面 向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础， 学校还在每周一次的教师例会上， 坚持组织学习时事，学习有关文件， 为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基础。 3、创设活动载体大力开展活动 学校制定了《未成年人思想道德建设实施方案》 ，学校通过开展 未成年人思想道德建设活动， 培养了学生的爱国主义情感， 使帮助学 生树立了正确的人生观、价值观、世界观。 夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《中心小学 . 精品文档 在校一日常规》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创三无学校，评红旗班级”活动，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。 切实抓好少先队的建设与活动。 4、加强家校联系形成整体合力 坚持以学校教育为主体、 以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是在二至三月份组织学期一次的家长会；二是于 4 月开展“家长教育进课堂”活动，让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动， 让学生感受到别具一格的教育； 三是到基地实践等活动， 使学生在实践活动中感受到多方位的教育， 使校—家—社会形成教育的整体合力， 增强了教育的效益。我校今年被区教育局评为“家长示范学校” 。 5、加强综合治理创建安全学校 牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓 校园综治、普法、 创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环 境。一是深入开展法制宣传教育，制定了我校“四五”普法规划和年 度工作计划；二是把普法教育与师德教育结合起来。 6 月份开展“师 德教育月”活动中，我们特意邀请他到校对师生进行法制教育，学校 还通过红领巾广播台， 国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动， 提高了普 法教育的实效性；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工 作，学校在校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评； 四 . 精品文档 是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状，并在暑假将至时，分发《告家长一封信》 ，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面；五是认真开展“安全教育日”宣传教育活动，围绕“饮食安全”的主题进行富有教育意义的活动； 二、优化队伍强素质 学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论， 抓好教师基本功的再训练。 本学期组织了教师参加以英特尔未来教育的培训，并选派部分教师到外地参加英 语、数学等学科的教研学习，同时，鼓励教师参加函授和自考等提高学历的学习，而且还组织教师参加市、区教研室的论文评选、案例评选、教学设计等活动。通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。 1、强化以德育人的观念加强师资队伍建设 学校党政齐抓共建师资队伍。 抓好师德建设， 在学习上坚持做到 定时间、定内容、分层次、多形式、讲实效的方法，深入开展政治理 论学习。组织教师学习《名师讲坛》中“今天我们怎样当老师”等名 师的讲话，努力帮助教师树立“学高为师，身正为范”的师德观念， 抓好行政班子中心组的学习，党员、团员、教职员工的政治学习，教 师每月一篇的随笔和摘记， 并在学校交流，同时在学生中开展 “学生、 家长心目中的好老师”的评选活动，并张榜公布。 2、积极开展“诚信在教育，教师做楷模”主题活动 . 精品文档 深入学习贯彻 《公民道德建设实施纲要》在学习的基础上，全校教职工以实际行动投入这次活动，学校教师在《我心目的好孩子》征文活动中，获得优秀奖。学校坚持“传帮带”活动，聘用有经验的老教师带教青年教师，让青年教师压担子早日成才。 三、扎实教学提质量 教育教学质量是学校办学的生命线， 也是文明单位创建的重中之重。一学期来， 学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。 四、扎实服