钦州坭兴陶设计与制作 坭兴陶教学微设计 3教学设计——泥板成型法.docVIP

为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名 泥板成型法 微课教学设计 微课标题 泥板成型法的学习 所属课程 民族陶艺设计与制作 所属专业 产品造型设计与制作 适用对象 坭兴陶研究、学习人员 所属专业大类 设计艺术学 所属专业类 产品设计 授课教师 云宁 所属学校 广西职业技术学院 教学思想与 教学设计思路 本节课主要解决泥板成型的技法学习：泥板成型的概念；泥板成型适用的器型；泥板成型的制作方法及其技巧。 教学背景 课程情况背景： 本课是根据《民族陶艺设计与制作》教学要求设计的一节课。在之前的学习中，学生已学习了坭行陶的历史及其特性，了解到坭兴陶配比中“骨肉相连”的可塑性。并学习了拉坯成型法。而随之产生的问题是，制作非圆形的器型或者板状器型怎么制作呢？本节课是这个单元整体教学过程中的重要环节，通过课程讲解，让学生了解泥板成型所针对的器型，以及泥板成型制作要领和技巧。 学生情况背景: 教学对象以坭兴陶的研究、学习人员为主，对坭兴陶相关历史文化背景、行业产业情况有一定了解。通过本单元课程，了解坭兴陶发展史，学习坭兴陶背后的文化内涵，了解坭兴陶的特性，最终目的还是能够服务于坭兴陶技艺的传承及设计创新。采用课堂讲解、实物佐证史料的方法，使教学过程不至枯燥。 教学目标 使学生了解泥板成型可以做什么器型。 使学生了解泥板成型法的制作要领和技巧。 教学重、难点 重点：通过对比，明确什么造型适合用泥板成型法来完成，并掌握泥板成型法。 难点：造型的分析、泥板的压制、粘接和塑形。 教学过程设计 教学环节 教学内容 教学方法 教学手段 教学资源 时间分配 新课 通过对比，了解泥板成型法适合的器型 讲授 幻灯片演示 通过不同器型的分析，辨别出什么器型需要用泥板成型法来完成。 4分钟 情景展示 泥板的压制方法。 视频 视频播放 滚压法、拍打成片法和泥板机压制法。 1分钟 新课 泥板的压制方法、粘接技巧 讲授 幻灯片及实物演示 以一个泥板成型的茶壶为例。 4分钟 结语 本节总结 讲授 幻灯片演示 1分钟 教学总结 与特色 本课程通过视频、幻灯片、实物及场景演示的方法，多维讲解课题，帮助学习者对泥板成型法进行理解。 教学详案 步骤1：概念 利用陶土碾成、拍成或切割成板状，通过折叠、卷曲、镶接等方法，制作各种规则或不规则的器物，这种成型方法，叫做泥板成型法。这种方法在陶艺制作中运用广泛，变化丰富、随意性大、制作的器物形体自然，给人以稚拙的感觉。传统的紫砂器就是用泥板成型来制作的。有人形象的称之为“粘土木工”。 步骤2：泥板成型的工艺特点 泥板成型在陶瓷的生产历史上的应时时间非常悠久，在新石器时代的许多彩陶器同皿就应用或部分运用了泥板成型方法，到了秦代，已非常成熟。秦兵马俑就用了很多泥板模具印坯的方法成型。到了两汉时期，出现了纯粹的泥板成型作品，技术与艺术表现已非常成熟。 现代陶艺创作，泥板成型也是常用的手法，在器型的面和形态方面都有较好的表现。 步骤3： 泥板成型实验原理和方法 1、工具的准备及设备的适用方法。 2、泥板的压制方法：滚压法、拍打成片法和泥板机压制法。 3、以一个泥板成型的茶壶为例，介绍粘接方法和技巧。 步骤4：本节小结 总结本节，引出下节内容。