北师大版初二数学下册§5.4.2分式方程.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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分式方程教学目标经历探索分式方程解法的过程会解可化为一元一次方程的分式方程会检验根的合理性经历求解解释解的合理性的过程发展分析问题解决问题的能力培养应用意识在活动中培养乐于探究合作学习的习惯培养寻找解决问题的进取心体会数学的应用价值二教学重点与难点重点分式方程的解法难点增根的理解分式方程的验根三教学过程课前预习自主学习解分式方程一一合作探究课堂导学例解下列分式方程互助释疑精讲点拨例关于的分式方程的解为负数求字母的取值范围学后反思知识方法巩固练习达标测评将分式方程去分母得解分式方程二若方程若方程乜

§ 542分式方程、教学目标 1?经历探索分式方程解法的过程，会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验根的合理性。 2?经历“求解-解释解的合理性”的过程，发展分析问题、解决问题的能力，培养应用意识。 3?在活动中培养乐于探究、合作学习的习惯，培养寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。二、教学重点与难点重点：分式方程的解法? 难点：增根的理解，分式方程的验根三、教学过程【课前预习自主学习】解分式方程: (1)(2)□ =2 一丄 (1) (2) □ =2 一丄 y _3 3 _ y 【合作探究课堂导学】【例】解下列分式方程： (1)2 -xx -33 —x-2 (1