北师大版初二数学下册4.6多边形内角和学案.docxVIP

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2020-10-27 发布于天津
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探索多边形的内角和与外角和导学案风陵渡第三中学冯青兰风陵渡第三中学冯青兰一学习目标理解多边形及正多边形的定义掌握多边形的内角和公式二本节重难点教学重点多边形的内角和教学难点探索多边形的内角和公式过程三学习过程自学感悟阅读页下半页一认识多边形多边形的定义在平面内由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形在定义中应注意不在同一条直线上首尾顺次相连二者缺一不可多边形有凸多边形和凹多边形之分如图把多边形的任何一边向两方延长如果其他各边都在延长所得直线的同一旁这样的多边形叫做凸多边形

探索多边形的内角和与外角和导学案风陵渡第三中学冯青兰风陵渡第三中学冯青兰一、学习目标: 理解多边形及正多边形的定义. 掌握多边形的内角和公式. 二、本节重难点: 教学重点：多边形的内角和. 教学难点：探索多边形的内角和公式过程. 三、学习过程: 自学感悟：阅读125页下半页 (一)认识多边形 1、多边形的定义：在平面内，由若干条不在同一直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形.在定义中应注意：①不在同一条直线上；②首尾顺次相连，二者缺一不可多边形有凸多边形和凹多边形之分，如图. 把多边形的任何一边向两方延长，如果其他各边都在延长所得直线的同一旁，这样的多 ⑶ 边形叫做