六年级语文（统编版）-鲁滨逊漂流记1-3学习任务单.docxVIP

《鲁滨逊漂流记》（节选） 第一课时学习任务单 【学习目标】 学会“惧、凄”等 15 个字，会写“流落、凄凉”等 20 个词语。 理解“梗概”的意思，能借助作品梗概，了解名著的主要内容。 梳理节选部分内容，初步感悟人物形象。 【课前预习任务】 初读课文，标上自然段，注意读准字音，读通句子。 查找与课文相关的资料，注意选择有用的、重点资料。（例如：作者的创作背景、时代特点、代表作，以及有关梗概的相关资料等） 预习单：鲁滨逊漂流记 丹尼尔·笛福简介 相关资料（创作背景、时代特点、代表作等） 有关梗概的相关资料 【课上学习任务】 《鲁滨逊漂流记》（节选） 活动一：默读梗概理内容： 仿照样例，用小标题形式概括出来，补充在方框中。 流落荒岛回到英国 流落荒岛 回到英国 活动二：赏读片段感形象： 默读“节选片段”内容。想一想这部分内容写了鲁滨逊遇到哪些困难？他又是怎么克服这些困难的？完成下面的表格。 鲁滨逊遇到的困难 克服困难的方法 鲁滨逊给你留下怎样的印象？请你有理有据阐述自己的观点。 【课后作业】 《鲁滨逊漂流记》（节选） 一、看拼音写词语，要求书写规范、正确、美观。 háng hǎi huāng dǎo qī liáng jì mò kǒng jù jiè dài 二、选择合适的选项，填在括号里。 “我现在开始认真考虑我的处．境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自