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2008中考精评辅导 遗传和进化 一、中考考纲解读 中考考试目标 教学目标 内容 要求 1．遗传和变异 ①识别遗传和变异现象 ②知道遗传与在育种方面的作用 ③说明优生的重要性 a a a 1．遗传和变异 ①识别遗传和变异现象 ②知道基因工程、遗传与在育种方面的作用 ③举例说明优生的重要性，知道近亲结婚的危害 2．遗传物质 ①知道遗传物质的作用 ②认识DNA、基因、和染色体的关系 ③知道基因的作用 ④列举基因工程在农业中的应用（科学、技术、社会的关系） a a a 2．遗传物质 ①知道遗传物质的作用 ②认识DNA、基因、和染色体的关系 ③知道基因的作用、人类基因组计划 ④知道基因工程 3．生物的进化 ①列举生物进化的现象 ②知道达尔文进化论的主要观点 a a 3．生物的进化 ①知道基因在生物亲子代间传递过程中也存在自然选择 ②了解进化理论的发展 二、中考知识清单 知识点1. 遗传和变异 ①生物体通过生殖产生子代， 和 及 不同个体的性状都很相似的现象称为 。生物体通过生殖产生子代， 和 及 不同个体的性状间性状差异的现象称为 。 ②杂种优势是指 的现象。如驴（精子）和马（卵子）交配，得到了比驴和马更健壮的 。被誉为“杂交水稻之父”的是我国科学家 。 ③遗传病是指人体内得 （包括 、 或 ）发生变化引起的病变。常见的遗传病有 、 、 等。优生的措施：我国婚姻发规定， 血亲和 以内的旁系血亲禁止结婚，其意义在于 。 知识点2．遗传物质 ①染色体存在于细胞核中，能被碱性物质染成深色的物质，由 和 ，其中 是决定生物的形状的遗传物质。DNA也称 （包括 、 、 ），1953年沃森、克里克发现DNA的 结构。 具有遗传效应的DNA片段，控制生物的 。 蛋白质DNA 上有很多控制② 蛋白质 DNA 上有很多 控制 细胞→细胞核→染色体→ ————→基因-----→生物的形状 ③基因控制生物的 ，生物的基因是可以改变的，基因的变异往往会导致生物体形状的变化。 ④人类基因组计划，计划于1990年正式启动，中国承担了 %的人类基因测序任务。变异实质上是遗传物质(基因、DNA、染色体)发生改变而导致生物体性状的变化。例如白化病患者不能合成黑色素，就是因为控制黑色素合成的基因发生变异造成的；先天愚型是21号染色体多了一条。 基因工程：完全按照人的意愿重新组合 的技术。转基因技术、转基因食品等。利用转基因技术直接改造动、植物的遗传物质，产生新的形状。 知识点3．生物的进化 ①生物进化的现象：长颈鹿的祖先存在差异，即有的长颈鹿的颈和前肢长一些，有的则短一些；当食物缺乏时，那些颈和前肢短的长颈鹿不容易吃到食物而被淘汰；颈长的个体因容易吃到高处而得以生存；逐代选择，长颈的特征逐代积累形成现在的长颈鹿。 ②对神创论造成致命打击的是达尔文于1859年发表的《 》，其中解释物种进化原因的 理论被人们普遍接受。主要观点： ①地球上的一切适于都起源共同的原始祖先，生物之间存在着或近或远的亲缘关系； ②达尔文的进化论的核心：生物进化的根本原因是自然选择，自然选择的内因是不定向的遗传和变异，外因是环境的选择，结果是适者生存、不适者淘汰。 简单地说：达尔文的进化论的核心是 ，实质是 ， 。 ③变异对生物个体来说分有利变异和不利变异，遗传的作用是积累微小变异遗传和变异是不定向的。自然选择学说的四个要点：过度繁殖（自然选择的前提和保证）、生存斗争（自然选择的外因）、遗传变异（不定向的遗传和变异是自然选择的内因）、适者生存（自然选择的结果）。 例、生物进化的方向是 决定的，适应是 选择的结果。 注：自然选择学说与自然选择的区别：自然选择学说是一种进化观点，自然选择是达尔文进化论的核心内容。 补充知识点：1.了解进化理论的发展 ①生物进化的有力证据——动植物 。在地层中保留下来的古代生物的 、 和 ，都称为化石。动物化石的形成：动物死后落入水中→尸体上的肌肉腐烂→