三年级语文(统编版)-看图画写一写-1教案.docxVIP

PAGE 8 教 案 教学基本信息 课题 看图画 写一写 学科 语文 学段： 第二学段 年级 三 教材 书名： 语文 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2018年 12月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 教学目标： 1. 能够按一定的顺序观察图画，运用已学过的观察方法细致观察图画。 2. 围绕图片内容展开合理想象,能把自己看到的、想到的写清楚。 3. 通过对例文的评改，能够进一步展开想象，把放风筝的过程描写清楚。 4. 能与同学分享自己的习作，并根据同学的意见修改自己的习作。 教学重点： 能够按一定顺序观察图画，展开合理的想象，把看到的、想到的写清楚。 教学难点： 围绕图片内容，展开合理的想象，把看到的、想到的写清楚。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 谈话导入 联系生活 出示PPT （生活中放风筝的图片） ——同学们，看到这幅图画，你联想到了什么？ 2.揭示课题：今天我们就用自己的笔把图画内容介绍给大家。 3.回忆方法 回忆第一单元用心观察和用心感受事物的方法。 借用图片、诗歌将学生带入情境，感受放风筝的快乐。 二、学会观察 学会审题，明确要求 1.大家打开书第28页，回忆一下教材的内容。 出示PPT 教材要求部分的图片 教材要求部分的图片 2.