高一语文(统编版)-子路、曾皙、冉有、公西华侍坐-3学习任务单.docxVIP

《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》学习任务单 【学习目标】 借助注释和工具书，整体把握文意，发展独立阅读文言文的能力。 理解孔子及儒家的社会理想和生活姿态。 【课前预习任务】 复习回顾学过的《论语》章节。 结合注释，借助工具书，通读全文。 【课上学习任务】 一、听教师范读本章，注意以下字词的读音： 毋 (wú) 哂 （shěn） 二、品读内容 本章的主要内容可以概括为 。可以分为三个部分：孔子问志、 、 。 2.细读子路、冉有、公西华的回答，填写下面的表格。 志向 形象特点 子路 治理一个中等国家（使百姓有勇、知方） 冉有 公西华 愿为小相 3.你觉得孔子是个怎样的老师？ 三、探究思想 孔子的“哂由”与“与点” “哂由”是因为 “与点”是因为