六年级语文(统编版)-腊八粥第二课时-1教案.docxVIP

教案 教学基本信息 课题 腊八粥第二课时 学科 语文 学段： 第三学段 年级 六 教材 书名：六年级下册语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019 年 12 月 教学设计参与人员 姓名 单位 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 教学目标及教学重点、难点 教学目标： 聚焦“等粥”部分的场景，想象画面，体会八儿的馋样儿。 了解课文详略安排并体会其表达效果。 感受腊八粥的甜蜜和家庭生活的温情。 教学重点： 1 聚焦“等粥”部分的场景，想象画面，体会八儿的馋样儿。 2.了解课文详略安排并体会其表达效果。教学难点： 1.了解课文详略安排并体会其表达效果。 教学过程(表格描述) 教学环节 主要教学活动 设置意图 一、回顾导入 同学们好，今天我们来继续学习《腊八粥》。1.回顾课文 2.提出疑问 质疑问难，促进学生深入思考。 二、深入细 节 ， 想象“馋样儿” 要想了解作者详略安排的目的，还是要结合详写部分内容进行思考。 （一）出示学习提示 请同学们默读“等粥” 这部分内容，聚焦“盼粥”“分粥”“猜粥”“看粥”四个场景，边读边想象八儿的馋样儿。 （二）学生自主思考 （三）学生分享1．场景一：盼粥 朗读“盼粥”场景语句 结合关键词句、生活经验想象画面，体会八儿的馋样