社区健康教育方案.docVIP

108005 社区健康教育 PAGE PAGE 6 社区健康教育 案例编号：108005 知识点：健康教育的程序和内容；健康教育前的评估内容；适宜的健康教育方法；健 康教育理论 关键词：社区健康教育 中国中医科学院防治哎兹病研究中心有一份提案中提及， 2014年前10个月，全国青年学生感染哎兹病2082例，比前一年同期增长59.1%。浙江省卫生计生委发布的2014年度省艾滋病疫情情况，2014年的前10个月中，全省累计报告感染者和病人17964例。2014年新增艾滋病人3327例，在校学生感染者增加了近九成。钱江晚报2015年3月 13 日 也报导了一则关于浙江x x 大学30多例哎兹病病例， 80%为男男传播的新闻。社会呼吁要关注大学生群体的性健康。 情境1 社区艾滋病人群健康教育 针对以上关于艾滋病在大学生中的流行趋势的最近报道，社区护理课程老师组织学生以小组为单位给各学院大学生进行一次艾滋病预防的健康教育工作。 问题1 你作为护理学院的学生应如何开展本次健康教育活动？ 应按照护理程序进行本次健康教育活动，即评估、诊断、计划、实施、和评价。 1）健康教育评估。是指收集健康教育对象的基本信息和学习需求。包括：① 学习需求评估；② 学习能力和态度评估；③ 社会文化背景评估；④ 学习准备评估；⑤ 教育环境评估；⑥ 教育者评估。 2）资料收