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主编人谢仕戊改编人审稿人定稿日协编人初中数学备课组编号组别使用人初三学生姓名组内评价师评价导学稿使用说明先精读一遍课本用红色笔进行勾画再针对本导学稿预习自学部分二次阅读并回答若预习完可对合作探究部分认真审题做不完的正课时再做找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑预习指导数形结合逆向思维添加辅助线一课题圆的切线判定定理二学习目标知识与技能能用数量关系确定位置关系的方法推导切线的判定定理能判定一条直线是否为圆的切线掌握切线的判定定理并能运用圆的切线的判定定理解决相关的计算与证明问题解决与圆的
主编人:谢仕戊 改编人:
审稿人:
定稿日:2015.11.23
协编人:初中数学备课组
编号
CSSX31
组别:
使用人:初三学生
姓名: 组内评价:
师评价:
导学稿使用说明
1?先精读一遍课本(P97— P98),用红色笔进行勾画,再针对本导学稿预习自学部分二次阅 读并回答;
2?若预习完可对合作探究部分认真审题,做不完的正课时再做;
3?找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。
4?预习指导:数形结合,逆向思维,添加辅助线
一、 课 题:圆的切线判定定理
二、 学习目标:
1?知识与技能:
(1 )能用“数量关系”确定“位置关系”的方法推导切线的判定定理,能判定一条直线是 否
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