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全国第三套小学生广播体操 - 第 3、4、5 节- 教案 体育课教案 周次 第五周 课次 1 授课人 李雅娟 内容 1、广播体操——希望风帆 第三节； 2 、游戏：挑战应战 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握广播体操的要领及动作。 教学 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 目标 3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 4、教育学生要有意识的爱护大自然，保护绿化环境卫生。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一 、 课 堂 常 组织： 1 、教师语言 1、学生站四 规： 要清晰。 列横队。 1 1、体委整队、 2 、教师讲解 2、学生认真 师生问好、报 ＋＋＋＋＋＋ 告人数、检查 ＋＋＋＋＋＋ 课 堂 要 求 和 听讲，注意 准 服装。 ＋＋＋＋＋＋ 任务。 关查。 1 10 小 2、宣布课的 ＋＋＋＋＋＋ 部 内容和任务。 ◎ 3 、讲解队列 3、听从指挥 分 二 、 准 备 活 练习的要求。 注意力集 动： 中。 1、队列：立 2 正、稍息、集 同上队 列 4 、师生一同 4、学生充分 合、解散。 四列横队。 练习。 活动各关 2、广播操前 节。 两节。 3、专项准备 活动。 一、广播体操 组织： 1、 教师讲解 1、学生认真 -- 希 望 风 帆 动作方法 听讲动作方 基 第三节 同上队 列 和要领。 法和要领 4 18 中 本 四列横队，体 2、 教师做分 X 部 第三节：踢腿 操队形。 解和完整 2、学生集体 8 分 运动（8*8 拍） 动作示 练习。 范。 重点：各节的 3、 教师给学 动 作 要 领 及 生个别指 3、学生分组 要求。 导。 练习。 顺 教 学 内 场 地 教 师 活 学生 序 容 动 数时 强 活动 难点：动作的 4 、找学生表 4 神饱满动 准 确 性 和 优 演。 作轻松整齐 美 大 方 有 节 一致 奏感。 二、游戏： 基 挑战应战 本 规则： 组织： 1、 应战人在 分 对方拍到 1、 教师讲解 1、 学生 认 自己手之 ◎◎◎◎◎◎ 游戏要求 真 听 讲 前不得踏 和规则。 游 戏 规 过 起 跑 2、 学生练习 则。 线。 ◎◎◎◎◎◎ 比赛。 、 学生 练 2 2 2、 追拍时不 习比赛。 / 9 中 得用力堆 3、 教师做正 、 分组 比 3 3 人。 确评定胜 赛。 3、 应战者如 负。 失败就算 对 方 胜 利。 结 1 、总结本次 1 、 认真 听 束 一、放松； 组织： 课的情况。 讲，精神饱 部 二、小结； 2、下课。 满。 分 三、下课 自由散开 2、下课。 1 3 小 重 重点：进一步掌握广播体操的要领及 学情 二年级学生年龄都在 8 岁左右， 点 动作。 分析 有意注意时间不长。 难 难点：培养学生身体的正确姿势和节 点 奏感。 教学 合作学习 自主学习 探究学习 策略 教 学 反 思 周次 第五周 课次 2 授课人 李雅娟 教学 1、广播体操 -- 希望风帆 第四节； 2、游戏：块块集合 内容 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握广播体操的要领及动作。 教学 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 目标 3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 4、教育学生要有意识的爱护大自然，保护绿化环境卫生。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一 、 课 堂 常 组织： 1、教师语言 1、学生站四 规： 要清晰。 列横队。 1 1、体委整队、 师生问好、报 ×××××× 2、教师讲解 2、学生认真 告人数、检查 ×××××× 课堂要求和 听讲，注意 准 服装。 ×××××× 任务。 关查。 1 10 小 2、宣布课的 ×××××× 部 内容和任务。 3、讲解队列 3、听从指挥 分 二 、 准 备 活 ◎ 练习的要求。 注意力集 动： 中。 1、队列：立 2 正、稍息、集 4、师生一同 4、学生充分 合、解散。 同 上 队 列 练习。 活动各关 2、 复习健康 四列横队。 节。 操。 3、专项准备 活动。 一、 广 播 体 组织： 1、 教师讲 1、学生认真 操 -- 希 解动作方 听讲动作方 基 望 风 帆 法和要 法和要领 4 18 中 本 第四节 同 上 队 列 领。 2、学生集体 X 部 四列横队，体操 2、教师做分 练习。 8 分 第四节：体侧 队形。 解和完整动 运动 作示范。 （ 8*8 个八 3、学生分组 拍） 练习。 3、教师给学 生个别指导。 顺 教 学 内 场 教师活动 学生 数时 强 序 容 地 活动 重点：各个动 作 要 领 及 要 4、找学生表演。 4 神饱满动 求。 作轻松整齐 难点：动作的 一致 准 确