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- 2020-10-27 发布于福建
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思维创新——是可以训练出来的 工具13 SWOT分析法 表13-2社会再适应评定量表 ? ???????????????????????? ???????????????????????? ???????????????????? ???????????????????? SWOT: S——自身强项、优势 W——自身弱项、劣势 O——外部环境存在的机会、机遇 T——外部环境存在的威胁、对手 思维创新——是可以训练出来的 工具13 SWOT分析法 表13-2社会再适应评定量表 ? ???????????????????????? ???????????????????????? ???????????????????? ???????????????????? 优势S 劣势W 威胁T 机遇O 内部 外部 思维创新——是可以训练出来的 工具13 SWOT分析法(以下问题能帮助您找到存在于内外部的相关因素) 表13-2社会再适应评定量表 ? ???????????????????????? ???????????????????????? ???????????????????? ???????????????????? 关键优势S ▲擅长什么? ▲拥有什么新技能? ▲能做什么别人不能做的事? ▲如何能够重复最近的一次成功? ▲什么使你与众不同? ▲你的顾客为什么要来你这里? 关键劣势W ▲你不擅长什么? ▲缺乏什么新技能? ▲别人在什么事情上比你做得好? ▲你最近的一次失败是什么?为什么? ▲你尚未完全满足哪一个顾客群体? ▲你最近失去了哪些顾客?为什么? 威胁T ▲是否发生了不利于你的变化? ▲你的竞争对手正在做什么? ▲是否发生了任何会伤害你的变化? ▲是否存在威胁你所在组织的情况? 机遇O ▲是否发生了你希望的变化? ▲你学会了什么技能? ▲你能够提供什么新产品或服务? ▲你能够接触到哪一个新的顾客群体? ▲你如何能够使你与众不同? ▲你的组织在未来5~10年中的情况怎样? 思维创新——是可以训练出来的 工具13 SWOT分析法 表13-2社会再适应评定量表 ? ???????????????????????? ???????????????????????? ???????????????????? ???????????????????? 关键优势S 关键劣势W 关键机遇O SO对策: 利用 WO对策: 改进 关键威胁T ST对策: 监视 WT对策: 消除 内 部 外 部 思维创新——是可以训练出来的 工具14 “五个为什么”分析法(也称“什么——为什么”分析法) 表13-2社会再适应评定量表 ? ???????????????????????? ???????????????????????? ???????????????????? ???????????????????? 为什么? 为什么? 为什么? 为什么? 为什么? 为什么? 为什么? 为什么? 为什么? 五级为什么? 1 2 3 4 5 思维创新——是可以训练出来的 工具15 橄榄球定律 表13-2社会再适应评定量表 ? ???????????????????????? ???????????????????????? ???????????????????? ???????????????????? 20% 60% 20% 具有关键影响力的内容占20%左右 对事情有相当影响力的内容占60%左右 对事情有一些影响力,但作用比较有限,甚至小到可以忽略不计 思维创新——是可以训练出来的 工具16 “六顶帽子”思维法(简单有效的平行思考程序) 表13-2社会再适应评定量表 ? ???????????????????????? ???????????????????????? ???????????????????? ???????????????????? 思考帽 思维属性 导入方式 好处 应用不当问题 白色 事实、图形、信息、目标、中性 事实是什么样的? 逻辑性强,易于向他人解释 可能抑制创造力,缺乏热情 红色 情绪化、直觉、凭兴趣、预感 它像什么,就说什么。你支持哪方面? 不需调动情绪,有动力 热情有余,理智不足,不稳定 黄色 创造性、建设情、有梦想、有希望,追求利益 让我们开始吧 乐观,积极,有动力,团队精神 遇阻时会持怀疑态度 黑色 考察错误 它失败了,因为… 反思自己 带否定性、批判性,呈悲观主义 绿色 创造力、推动力、有新观点、新方法 一定有更好的办法 找到
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